Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3785436
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

ресши уравнение 293:10 в столбик

Ответ нейросети
2 дня назад

Это пример на деление, а не уравнение.

Кратко:

\[ 293:10=29\ (\text{остаток }3) \]

или в десятичной записи:

\[ 293:10=29,3 \]

Ход деления:

  1. \(2\) на \(10\) не делится, поэтому берём первые две цифры — \(29\).
  2. \(29:10=2\), остаток \(9\). Пишем \(2\) в частное.
  3. Сносим \(3\), получаем \(93\).
  4. \(93:10=9\), остаток \(3\). Пишем \(9\) в частное.
  5. В частном получилось \(29\), остаток \(3\).

Схематично:

\[ \begin{array}{r|l} 29 & 10\\ 20 & 2\\ \hline 9 & \end{array} \qquad \begin{array}{r|l} 93 & 10\\ 90 & 9\\ \hline 3 & \end{array} \]

Проверка:

\[ 29\cdot 10+3=293 \]

Если продолжать деление после остатка, то \(30:10=3\), поэтому ответ можно записать как \(29,3\).

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Раздели 371на6 в столбик

Нейросеть2 дня назад

\[ 371:6=61\ \text{(остаток }5\text{)} \]

В столбик:

\[ \begin{array}{r|l} 371 & 6\\ 36 & 61\\ \hline 11 &\\ 6 &\\ \hline 5 & \end{array} \]

По шагам:

  1. \(3\) на \(6\) не делится — берём \(37\).
  2. \(37:6=6\), остаток \(1\). Записываем \(6\) в частное.
  3. Сносим \(1\), получаем \(11\).
  4. \(11:6=1\), остаток \(5\). Записываем \(1\) в частное.

Проверка:

\[ 61\cdot 6+5=366+5=371 \]

Если продолжать деление в десятичную дробь:

\[ 371:6=61{,}833\ldots=61{,}8(3) \]

А
Аноним

Раздели 293 на 10 в столбик

Нейросеть2 дня назад

\[ 293:10=29\ \text{(остаток }3) \]

В столбик:

\[ \begin{array}{r|l} 293 & 10\\ -20\phantom{0} & 29\\ \hline \phantom{0}93 &\\ -90 &\\ \hline \phantom{00}3 & \end{array} \]

По шагам:

  1. \(2\) на \(10\) не делится, поэтому берём \(29\).
  2. \(29:10=2\), остаток \(9\). Пишем \(2\) в частное.
  3. Сносим \(3\), получаем \(93\).
  4. \(93:10=9\), остаток \(3\). Пишем \(9\) в частное.
  5. Остаток — \(3\).

Проверка:

\[ 29\cdot10+3=290+3=293 \]

В десятичной записи:

\[ 293:10=29{,}3 \]