Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3785452
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 1. Дана функция y = 18/x. Выберите верные утверждения.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
2 дня назад

Ответы

  1. Верные утверждения: 1, 3, 4.
  2. Заполненная таблица:
\(x\) \(-23\) \(-2\) \(-0{,}5\) \(0{,}2\) \(2\) \(5\) \(10\)
\(y\) \(2\) \(23\) \(92\) \(-230\) \(-23\) \(-9{,}2\) \(-4{,}6\)
  1. а) \(x\in(-3;0)\); б) \(x\in(-\infty;-3)\cup(0;+\infty)\).

Задание 1. Проверяем утверждения

Дана функция \(y=\dfrac{18}{x}\), причём \(x\neq0\). Здесь \(x\) — аргумент, \(y\) — значение функции.

  1. Если \(x=4\), то \[ y=\frac{18}{4}=4{,}5. \] Утверждение верное.

  2. Если \(x=-2\), то \[ y=\frac{18}{-2}=-9, \] а не \(9\). Утверждение неверное.

  3. Коэффициент \(18>0\), поэтому ветви гиперболы находятся в I и III четвертях. Утверждение верное.

  4. При \(x=0\) делить нельзя, поэтому \(x=0\) не входит в область определения функции; в этой точке график имеет разрыв. Утверждение верное.

На фото точка читается как \(N(-2;9)\). Если в вашем условии записано \(N(-2;-9)\), то утверждение 2 тоже будет верным.


Задание 2. Как заполнить таблицу

Из формулы \[ y=-\frac{46}{x} \] можно выразить \(x\): \[ x=-\frac{46}{y}. \]

Поэтому:

  • если \(y=2\), то \(x=-\dfrac{46}{2}=-23\);
  • если \(x=-2\), то \(y=-\dfrac{46}{-2}=23\);
  • если \(y=92\), то \(x=-\dfrac{46}{92}=-0{,}5\);
  • если \(x=0{,}2\), то \(y=-\dfrac{46}{0{,}2}=-230\);
  • если \(x=2\), то \(y=-\dfrac{46}{2}=-23\);
  • если \(y=-9{,}2\), то \(x=-\dfrac{46}{-9{,}2}=5\);
  • если \(x=10\), то \(y=-\dfrac{46}{10}=-4{,}6\).

Проверка: при \(x=5\) получаем \(y=-\dfrac{46}{5}=-9{,}2\), значит таблица заполнена верно.


Задание 3. График и неравенства

Функция \[ y=-\frac{6}{x} \] — обратная пропорциональность. Её график — гипербола с ветвями во II и IV четвертях, так как коэффициент отрицательный.

Удобные точки для построения: \[ (-6;1),\ (-3;2),\ (-2;3),\ (-1;6),\ (1;-6),\ (2;-3),\ (3;-2),\ (6;-1). \] Оси координат являются асимптотами: ветви приближаются к ним, но не пересекают.

а) \(y>2\)

\[ -\frac{6}{x}>2. \] При \(x>0\) левая часть отрицательна, поэтому решений нет. При \(x<0\) умножаем на \(x<0\) и меняем знак неравенства: \[ -6<2x \quad\Rightarrow\quad x>-3. \] С учётом \(x<0\): \[ -3<x<0. \]

б) \(y<2\)

\[ -\frac{6}{x}<2. \] При \(x>0\) левая часть отрицательна, значит она всегда меньше \(2\); подходят все \(x>0\).

При \(x<0\) умножаем на \(x<0\) и меняем знак: \[ -6>2x \quad\Rightarrow\quad x<-3. \] Объединяем: \[ x\in(-\infty;-3)\cup(0;+\infty). \]

Проверка: при \(x=-2\) значение \(y=3>2\), это попадает в интервал \((-3;0)\); при \(x=-4\) значение \(y=1{,}5<2\), это попадает в \(x<-3\); при \(x=1\) значение \(y=-6<2\), это попадает в \(x>0\).

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Сделай 1 и 2 задание

Нейросеть2 дня назад

Задание 1. Верные утверждения: 1, 3, 4.

Проверяем по формуле \(y=\dfrac{18}{x}\):

  1. При \(x=4\): \[ y=\frac{18}{4}=4{,}5 \] — верно.

  2. При \(x=-2\): \[ y=\frac{18}{-2}=-9 \] а не \(9\), значит точка \(N(-2;9)\) графику не принадлежит — утверждение неверное.

  3. Коэффициент \(18>0\), поэтому ветви гиперболы расположены в I и III четвертях — верно.

  4. При \(x=0\) делить нельзя: функция не определена, в этой точке разрыв — верно.


Задание 2. Функция: \[ y=-\frac{46}{x} \]

Заполненная таблица:

\(x\) \(-23\) \(-2\) \(-0{,}5\) \(0{,}2\) \(2\) \(5\) \(10\)
\(y\) \(2\) \(23\) \(92\) \(-230\) \(-23\) \(-9{,}2\) \(-4{,}6\)

Как считали:

  • \(y=2\): \(\;x=-\dfrac{46}{2}=-23\);
  • \(x=-2\): \(\;y=-\dfrac{46}{-2}=23\);
  • \(y=92\): \(\;x=-\dfrac{46}{92}=-0{,}5\);
  • \(x=0{,}2\): \(\;y=-\dfrac{46}{0{,}2}=-230\);
  • \(x=2\): \(\;y=-\dfrac{46}{2}=-23\);
  • \(y=-9{,}2\): \(\;x=-\dfrac{46}{-9{,}2}=5\);
  • \(x=10\): \(\;y=-\dfrac{46}{10}=-4{,}6\).

Проверка: например, при \(x=5\) получаем \(y=-9{,}2\), всё сходится.