Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3785457
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

решить

Ответ нейросети
2 дня назад

Ответы с проверкой

  1. \(610\cdot700=427\,000\); проверка: \(427\,000:700=610\).
  2. \(2\,600\cdot40=104\,000\); проверка: \(104\,000:40=2\,600\).
  3. \(5\,050\cdot50=252\,500\); проверка: \(252\,500:50=5\,050\).
  4. \(5\,900\cdot80=472\,000\); проверка: \(472\,000:80=5\,900\).
  5. \(3\,150:90=35\); проверка: \(35\cdot90=3\,150\).
  6. \(67\,200:700=96\); проверка: \(96\cdot700=67\,200\).
  7. \(348\,000:600=580\); проверка: \(580\cdot600=348\,000\).
  8. \(252\,000:9\,000=28\); проверка: \(28\cdot9\,000=252\,000\).

Как рассуждать

  • При умножении круглых чисел удобно перемножить «значащие» части, а потом приписать все нули: \[ 610\cdot700=(61\cdot7)\cdot1000=427\cdot1000=427\,000. \]

  • При делении круглых чисел можно убрать одинаковое количество нулей в делимом и делителе: \[ 3\,150:90=315:9=35,\qquad 252\,000:9\,000=252:9=28. \]

  • Проверка — это обратное действие: произведение делим на один множитель, а частное умножаем на делитель.