Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3785554
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 3.18

Ответ нейросети
2 дня назад

Ответ: а) \(89\,800\); б) \(10\,350\); в) \(45\,000\); г) \(607\,000\).

Как рассуждать

Используем сочетательное свойство умножения: \[ a\cdot(b\cdot c)=(a\cdot b)\cdot c. \] Оно разрешает менять расположение скобок: произведение от этого не меняется. В каждом примере удобно сначала перемножить пару чисел, дающую круглый результат.

а) \[ 50\cdot(2\cdot898)=(50\cdot2)\cdot898=100\cdot898=89\,800. \]

б) \[ (207\cdot2)\cdot25=207\cdot(2\cdot25)=207\cdot50=10\,350. \]

в) \[ 4\cdot(125\cdot90)=(4\cdot125)\cdot90=500\cdot90=45\,000. \]

г) \[ (607\cdot8)\cdot125=607\cdot(8\cdot125)=607\cdot1000=607\,000. \]

Проверка обратным действием: \[ 89\,800:898=100,\quad 10\,350:50=207, \] \[ 45\,000:500=90,\quad 607\,000:1000=607. \] Всё сходится.

Главная идея: сначала ищи пары, которые удобно перемножить — например, \(2\cdot50=100\), \(2\cdot25=50\), \(4\cdot125=500\), \(8\cdot125=1000\).