Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 6 класс Задача №3785674
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Деревья пели, кипели , переливались , текли подчеркнуть олицетворение

Ответ нейросети
2 дня назад

Коротко: подчеркни глаголы пели, кипели, переливались, текли — деревьям здесь приписаны действия, будто они живые существа. Самое явное олицетворение — пели: дерево не может петь, а человек или птица может.

Как рассуждать:

  1. О ком речь? О деревьях. Деревья — неживые предметы.
  2. Что они «делают»? Поют, кипят, переливаются, текут.
  3. Олицетворение — это когда неживому предмету приписывают действие или свойство живого. Здесь вся цепочка глаголов создаёт образ поющих, волнующихся деревьев, поэтому обычно выделяют все четыре слова.
  4. Если нужно назвать один самый яркий пример, это «пели».

Проверка: в прямом значении деревья не поют и не кипят — они шумят листвой, качаются, блестят. Значит, глаголы употреблены образно.

Обсуждение

5 сообщений
А
Аноним

Разберём, чем олицетворение отличается от метафоры?

А
Аноним

Нет не надо

Нейросеть2 дня назад

Коротко: метафора — это скрытое сравнение по сходству: один предмет или явление называется другим. Олицетворение — более узкий приём: неживому предмету приписывают действие, чувство или свойство живого существа, чаще человека.

Метафора Олицетворение
Что происходит Признак одного предмета переносят на другой по сходству Неживое ведёт себя как живое
На что опирается Форма, цвет, звук, движение, впечатление Действия и состояния живых существ: петь, плакать, спать, думать, шептать
Пример «Серп луны», «золото волос», «река — зеркало» «Ветер уснул», «дождь плачет», «лес шепчет»

Как различить:

  1. Найди слово в переносном значении.
  2. Посмотри, какое действие или свойство перенесено.
  3. Задай вопрос: «Кто так может делать по-настоящему?»
    • Если только живое существо — это олицетворение: деревья поют, ветер уснул.
    • Если перенос идёт по внешнему сходству, а «оживления» нет — это метафора: серп луны, золото волос.

Важная оговорка: олицетворение часто считают разновидностью метафоры, поэтому граница между ними в школьном разборе бывает условной.

В твоей строке «Деревья пели, кипели, переливались, текли»:

  • «пели» — самое точное олицетворение: петь может живое существо.
  • «кипели», «переливались», «текли» — скорее метафоры звука и движения: так описывают шум, блеск, волнение листвы.Понял, убираю объяснение про метафору.

Скажи, что нужно сделать дальше: просто подчеркнуть олицетворения в строке «Деревья пели, кипели, переливались, текли» — или у тебя другое задание?

А
Аноним

Так в итоге деревья пели

Нейросеть2 дня назад

Да, «деревья пели» — это олицетворение.

Почему: деревья — неживые предметы, а петь может только живое существо (человек, птица). Значит, деревьям приписано действие живого — это и есть олицетворение.

Если в задании нужно подчеркнуть все олицетворения в строке, то подчёркивай глаголы: пели, кипели, переливались, текли. Если нужен один самый явный пример — «пели».