6. Прочитай. Вспомни название каждой сказки. Спиши предложения, вставляя пропущенные падежные окончания. Определи склонение и падеж имён существительных.

Кратко: вставляем окончания: землянке, землянки, Золушке, мышеловки, дедушки, бабушки, каши, тарелке.

Полные предложения

1. Пошёл он к своей землянке, а землянки нет уже и следа.
2. Волшебница велела Золушке приоткрыть дверцу мышеловки.
3. Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл.
4. Лиса наварила манной каши и размазала по тарелке.

Названия сказок: 1 — «Сказка о рыбаке и рыбке»; 2 — «Золушка»; 3 — «Колобок»; 4 — «Лиса и журавль».

Склонение и падеж

Как рассуждать

1. Ставим слово в начальную форму: землянка, Золушка, мышеловка, дедушка, бабушка, каша, тарелка. Это 1-е склонение: женский род или мужской род с окончанием -а/-я.
2. Падеж определяем по вопросу и предлогу:
   • к землянке (к чему?) — дательный;
   • нет землянки (чего?) — родительный;
   • велела Золушке (кому?) — дательный;
   • дверцу мышеловки (чего?) — родительный;
   • от дедушки, от бабушки (от кого?) — родительный;
   • наварила каши (чего?) — родительный;
   • размазала по тарелке (по чему?) — дательный.
3. У 1-го склонения в родительном падеже пишем -ы/-и, в дательном — -е, в винительном — -у/-ю. После к, г, х, ж, ш пишем -и: землянки, мышеловки, дедушки, бабушки, каши.
4. «Следа» — 2-е склонение: нет (чего?) следа.

Проверка: подставляем падежные вопросы — окончания подходят.