Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Физика · 8 класс Задача №3785838
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Проверить лаботорную 3 класс 8

Ответ нейросети
2 дня назад

Проверил то, что читается на фото.

Верно:

  • \(q=It=0{,}2\ \text{А}\cdot 60\ \text{с}=12\ \text{Кл}\) — расчёт правильный.
  • Вывод «сила тока на всех участках цепи одинакова» — верно (последовательное соединение).
  • Амперметр включают последовательно, его сопротивление должно быть малым; вольтметр — параллельно, его сопротивление во много раз больше.
  • Цена деления \(C=\dfrac{I_{\max}}{N}\); 0,02 А и 0,1 А — реальные значения для школьных амперметров.

Проверь:

  • Смена полюсов: сила тока по модулю не меняется, но меняется направление — стрелка отклоняется влево за ноль, снять показания нельзя. Формулировку «показания не изменятся» писать нельзя.

Остальные строки размыты — по ним проверку сделать не могу.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

На какую оценку тут все по 10 бальной

Нейросеть2 дня назад

Примерно 8 из 10 — по той части, что видно.

Почему не выше:

  • расчёт заряда, вывод о силе тока в последовательной цепи и правила включения приборов — верно, это основной «костяк» работы;
  • одна смысловая ошибка про смену полюсов (направление тока меняется, показания снять нельзя);
  • часть записей не читается, поэтому полноту работы оценить не могу — если там есть ошибки в таблице или в цене деления, оценка может опуститься до 7.

Точнее скажу, если пришлёшь чёткое фото оставшихся страниц.

А
Аноним

Исправить ошибки

Нейросеть1 день назад

Что видно — исправь так:

  • В расчёте: \(q=I\Delta t=0{,}2\cdot 60=12\) Кл, а не «12 кА». Килоампер — единица силы тока, заряд измеряют в кулонах. Запись «кА» в ответе сразу выдаёт путаницу величин.
  • Про смену полюсов: не «показания не изменятся», а «сила тока по модулю та же, направление меняется — стрелка отклоняется влево за ноль, показания снять нельзя».
  • Про приборы: амперметр — последовательно, его сопротивление мало; вольтметр — параллельно, его сопротивление во много раз больше.
  • В выводе слово «выводы» → «вывод», и формулировка «цель работы достигнута» вместо обрывающейся фразы про амперметр.

Не могу проверить: верхнюю часть вывода и ответы на вопросы (там про нагревание проводника и работу цепи) — почерк не разобрать. Пришли чёткое фото этой части, исправлю остальное.