1 Прочитайте ещё раз теоретический материал § 2, составьте и запишите план на тему «Способы связи предложений в тексте».

Краткий ответ по видимым заданиям:

5. Предложения в абзаце связаны между собой по смыслу и с помощью лексических и грамматических средств.

6. Все абзацы в тексте связаны между собой по смыслу и раскрывают общую тему и основную мысль.

7. Способы связи предложений в тексте: цепная и параллельная.

«Проверяем себя»

1. План на тему «Способы связи предложений в тексте»:

   1. Что такое связь предложений в тексте.
   2. Смысловая связь предложений.
   3. Лексические и грамматические средства связи.
   4. Цепная, или последовательная, связь.
   5. Параллельная связь.
   6. Как определить способ связи в тексте.

1. Текст — это группа предложений, которые расположены в определённой последовательности, связаны между собой по смыслу и с помощью языковых средств.
2. Тема — это то, о чём говорится в тексте.
3. Проблема текста — это вопрос, над которым размышляет автор.
4. Заголовок может выражать тему или основную мысль.

Эти предложения объединяет общая тема — основные понятия текста: текст, тема, проблема, заголовок. Все они построены как определения или характеристики.

Почему так: текст — не просто набор предложений, а связанное целое. Связь бывает смысловой и языковой. При цепной связи каждое следующее предложение опирается на предыдущее, при параллельной — предложения строятся сходно и относятся к одному предмету речи.

В кадре после слов «Прочитайте отрывок…» нет вопроса к самому отрывку — видно только начало текста. Если нужен разбор задания к нему, пришлите фрагмент с вопросами ниже.