Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
История · 6 класс Задача №3786032
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

История параграф 20 подготовка к контрольной работе страница 183 от номера один до номера семь рубрика вопросы и задания к главе

Ответ нейросети
2 дня назад

Я готов разобрать все семь заданий и объяснить, как рассуждать по каждому, но для точного ответа мне не хватает самого условия: на странице 183 в разных учебниках разные вопросы, и без текста я не смогу их угадать.

Пришли, пожалуйста, фото страницы 183 (или напиши автора учебника — например, «История Средних веков, Агибалова» или «История России, 6 класс, часть 2»), и я по порядку разберу номера 1–7: что требуется в вопросе, на какие факты из параграфа опираться и как построить ответ.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним
Нейросеть2 дня назад

Вот разбор заданий 1–7 со страницы 183 по материалу главы. Для каждого пункта — короткий ответ и опора, на которую нужно ссылаться при ответе на контрольной.

1. Судьба народов Великой степи после завоевательных походов После походов монголы и другие степные народы расселились по завоёванным землям. Единая империя распалась на отдельные улусы. Часть завоевателей перешла к оседлой жизни, смешалась с местным населением, переняла его религию и культуру (например, в Золотой Орде распространился ислам, в Китае — китайская культура). Часть народов сохранила кочевой образ жизни. Главный итог: степи перестали быть единым центром, а их народы постепенно растворились среди покорённых.

2. Верования монголов при Чингисхане и его потомках При Чингисхане монголы были язычниками: поклонялись Вечному синему небу (Тенгри), духам предков и природы, большую роль играли шаманы. При потомках положение изменилось: знать приняла мировые религии — ислам (в Золотой Орде и государстве Хулагуидов), буддизм (в Китае при Хубилае). У некоторых племён было и несторианское христианство. То есть от язычества они постепенно перешли к религиям покорённых народов.

3. Религиозные учения Индии, Китая и Японии — В Индии: индуизм (брахманизм), буддизм, джайнизм, позже — ислам. — В Китае: конфуцианство, даосизм, буддизм. — В Японии: синтоизм, буддизм, конфуцианство. Уживались они в основном мирно. В Китае и Японии человек мог в разных жизненных ситуациях следовать разным учениям: конфуцианство давало правила поведения, даосизм и буддизм — представления о мире и спасении. В Индии разные верования сосуществовали, хотя ислам занимал особое положение у правящей верхушки.

4. Влияние мусульманского завоевания на Индию В XIII веке в Индии возник Делийский султанат. Ислам стал религией правителей, повлиял на архитектуру (мечети, мавзолеи, минареты), язык (распространился персидский), литературу и обычаи. Но Индия не утратила самобытность: сохранились индуизм, кастовый строй, традиционная культура и хозяйство. Завоеватели влились в индийское общество, а не уничтожили его.

5. Влияние культуры Китая на Японию Китай оказал сильное влияние: японцы заимствовали иероглифическую письменность (на её основе создали свою азбуку), буддизм, конфуцианские идеи, календарь, архитектуру храмов, чайную церемонию, поэзию, элементы государственного устройства. Но Япония не просто копировала: она перерабатывала китайские образцы под свои традиции, сохранив синтоизм и собственные обычаи. Аргумент для ответа: заимствование письменности и религии, но с сохранением национальной основы.

6. Как природа Африки разделила её жителей Сахара отделила Северную Африку от остального континента. Тропические леса, горы, пороги на реках и отсутствие удобных бухт затрудняли связи между регионами. Поэтому разные части Африки развивались обособленно. Верования сложились разные: на Севере — ислам, в Эфиопии — христианство, в Западной и Южной Африке — традиционные верования (культ предков, духов природы, фетиши), позже там распространился ислам.

7. Смысл выражения «природные богатства стали благословением и проклятием Африки» «Благословение» — богатства (золото, соль, железо, плодородные земли) дали развитие торговли и государств Западной Африки (Гана, Мали, Сонгай). «Проклятие» — эти же богатства привлекали завоевателей, вызывали войны и стали одной из причин работорговли. Согласиться можно: богатство действительно и помогало, и делало Африку объектом чужой жадности. Для полного ответа стоит привести оба примера — процветание и конфликты.

Если понадобится, разберу ещё вопрос 8 и главный вопрос главы — там нужно будет поработать с аргументами.

А
Аноним

А можно кратко

Нейросеть2 дня назад

Кратко, по пунктам:

  1. Степь после походов. Единая империя распалась на улусы; часть завоевателей перешла к оседлой жизни и смешалась с местными народами, часть осталась кочевать.

  2. Верования монголов. Сначала язычество (Тенгри, духи, шаманы); потом знать приняла ислам (Золотая Орда), буддизм (Китай), часть — христианство.

  3. Индия, Китай, Япония. Индия: индуизм, буддизм, позже ислам. Китай: конфуцианство, даосизм, буддизм. Япония: синтоизм, буддизм, конфуцианство. Уживались мирно, часто дополняя друг друга.

  4. Индия и ислам. Делийский султанат: ислам стал религией правителей, повлиял на архитектуру, язык, обычаи. Но индуизм, касты и самобытная культура сохранились.

  5. Китай и Япония. Заимствованы письменность, буддизм, конфуцианство, календарь, архитектура — но переработаны под свои традиции, синтоизм сохранён.

  6. Природа Африки. Сахара, леса, горы и пороги мешали связям — регионы развивались обособленно: ислам на Севере, христианство в Эфиопии, традиционные верования в остальной Африке.

  7. «Благословение и проклятие». Богатства (золото, соль, железо) дали торговлю и расцвет государств, но привлекали завоевателей и стали причиной войн и работорговли.