Найдите в любом художественном произведении по программе литературы (на выбор) по одному примеру гиперболы, литоты и оксюморона. Выпишите цитаты, укажите автора и произведение,

Краткий ответ

1. Гипербола — Н. В. Гоголь, «Ревизор»: «На столе, например, арбуз — в семьсот рублей арбуз».
   Роль: арбуз за семьсот рублей создаёт комически преувеличенный образ роскошной жизни Хлестакова. Так Гоголь показывает его пустое хвастовство и делает сцену вранья смешной.

2. Литота — Н. А. Некрасов, «Крестьянские дети»: «В больших сапогах, в полушубке овчинном, / В больших рукавицах… а сам с ноготок!».
   Роль: «с ноготок» намеренно преуменьшает размер мальчика и подчёркивает, что ребёнок ещё мал, а уже ведёт себя как взрослый работник. Приём усиливает сочувствие и уважение к юному труженику.

3. Оксюморон — А. С. Пушкин, «Осень»: «Люблю я пышное природы увяданье».
   Роль: «пышное… увяданье» соединяет расцвет и угасание. Поэт передаёт противоречивую красоту осени, в которой увядание не отменяет великолепия.

Как понять принцип

• Гипербола — намеренное чрезмерное преувеличение. Проверка: можно ли понять выражение буквально? Если нет и преувеличение работает на образ или комический эффект, это гипербола.
• Литота — намеренное преуменьшение, часто с уменьшительными словами: «с ноготок». Важно: не каждое ласковое слово — литота; она должна создавать художественный образ.
• Оксюморон — соединение в одном словосочетании слов с несовместимыми, противоположными смыслами: «пышное увяданье». Это не просто контраст в предложении, а внутреннее противоречие в самой фразе.

Проверка

В ответе есть три цитаты, у каждой указаны автор и произведение, а объяснение говорит не только «что это», но и зачем средство использовано. Эти примеры соответствуют заданию.