Общеупотребительные слова. Диалектизмы (6 класс). Задание 1. Орфографическая разминка. Вставьте пропущенные буквы в словах. Объясните правописание выделенного слова.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Общеупотребительные слова. Диалектизмы (6 класс)
Теория: • Общеупотребительная лексика — это слова, которые известны и понятны всем говорящим на русском языке, независимо от места жительства и профессии (например: дом, мама, солнце, хлеб). • Диалектизмы (диалектные слова) — это слова, употребляемые только жителями определённой местности (например: в некоторых регионах «петуха» называют «кочет», а «полотенце» — «рушник»).
Задание 1. Орфографическая разминка. Вставьте пропущенные буквы в словах. Объясните правописание выделенного слова. П...мидоры, р...шник, неп...седл...вый, ут...ральник, м...гутный, п...л...тенце, п...тух, пр...грубок. Объяснение: Непоседл...вый — пишется через И, потому что ________________________________________
Задание 2. Синтаксический разбор предложения. Выполните синтаксический разбор предложения: Совсем уже стемнеет, закричит в лесу филин.
- Цель высказывания:________________________________________
- Интонация:________________________________________
- Грамматическая основа (главные члены):________________________________________
- Члены предложения:________________________________________
- Схема предложения:________________________________________
Задание 3. «Верно-неверно» Поставьте «+», если утверждение верное, и «–», если неверное.
- Лексика – это все слова русского языка.
- Слова «компьютер» и «смартфон» относятся к общеупотребительной лексике.
- Диалектизмы понятны абсолютно всем жителям России.
- Слова «кочет» и «рушник» являются примерами диалектизмов.
- Лексикон – это словарный запас одного человека.
Краткий ответ
- Помидоры, рушник, непоседливый, утиральник, могутный, полотенце, петух, пригрубок. В слове «непоседливый» в суффиксе -лив- пишется И; в корне — Е (ср. «непосе́да»).
- Это сложное бессоюзное предложение, две части: «стемнеет» и «филин закричит». Повествовательное, невосклицательное. Схема: [=], [= —].
- +, +, –, +, +.
Задание 1. Орфографическая разминка
Вставляем буквы:
Помидоры, рушник, непоседливый, утиральник, могутный, полотенце, петух, пригрубок.
Объяснение слова «непоседливый»: после Л находится суффикс -лив-, в нём всегда пишется И. В корне пишется Е — ср. «непосе́да».
Задание 2. Синтаксический разбор
- Цель высказывания: повествовательное (сообщение).
- Интонация: невосклицательное.
- Грамматическая основа:
- «стемнеет» — сказуемое, подлежащего нет;
- «филин закричит» — подлежащее «филин», сказуемое «закричит».
- Члены предложения:
- совсем — обстоятельство степени;
- уже — обстоятельство времени;
- стемнеет — сказуемое;
- закричит — сказуемое;
- в лесу — обстоятельство места;
- филин — подлежащее.
- Схема: [=], [= —].
Проверка: запятая стоит между двумя грамматическими основами; «филин» не может быть подлежащим при «стемнеет», так как первая часть безличная.
Задание 3. «Верно-неверно»
- + — лексика — это словарный состав языка.
- + — «компьютер» и «смартфон» — общеупотребительные слова.
- – — диалектизмы понимают только жители определённой местности.
- + — «кочет» и «рушник» — примеры диалектизмов.
- + — лексикон — словарный запас человека.
