Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это то же задание, для которого ты прислал(а) фото, — продолжаю с ним.

Ответы:

1. Fiona has a Spanish Class on Monday.
2. It's Danny's birthday on October 22nd.
3. On Wednesday, she's meeting Pam at 8 o'clock.
4. On Friday, she has a Maths test in the morning.
5. Fiona is going to London at the weekend.

Как это получается:

• Смотрим в дневник: напротив каждого дела стоит день и (иногда) время. Подсказки из рамки нужно просто «привязать» к нужному факту.
• 1 — Spanish Class стоит в строке Monday 21 → on Monday.
• 2 — Danny's birthday в строке Tuesday 22 → on October 22nd.
• 3 — Meeting Pam 8.00 pm → at 8 o'clock (для точного времени — at).
• 4 — Maths test 11.00 am, то есть до полудня → in the morning (для части дня — in).
• 5 — поездка в Лондон занимает субботу 26 и воскресенье 27, то есть выходные → at the weekend (в британском варианте — at the weekend; в американском сказали бы on the weekend).

Правило предлогов времени: at + время и at the weekend; on + день недели и дата; in + часть дня (in the morning/afternoon/evening).

Проверь себя: подставь ответы в предложения целиком — «Fiona has a Spanish Class on Monday», «She's meeting Pam at 8 o'clock» и т. д., чтобы предлог звучал естественно.