упражнение 136
Сверь числа и знаки с фото.
Прочитайте в учебнике Памятку «Как найти в слове корень?». Скажите, как вы будете находить корень в словах фонарик и школьный.
Прочитайте. В какие группы можно объединить слова? Чистота́, ска́зывать, ма́сло, побе́лка, бели́ть, звони́ть, ска́зка, ма́сляный, бе́лый¹, зво́нкий, зво́н, чи́стить, ма́слить, ска́зочный, чи́стый, звоно́к, чи́стенький, ма́слице. [Рисунок: чёрная сковорода с двумя поджаренными яйцами — иллюстрация к слову «масло»] • Найдите однокоренные слова. Запишите их группами. Выделите в словах корень.
Прочитайте. Моделье́р, писа́тель, перево́дчик, строи́тель, программи́ст, массажи́ст, футболи́ст, эле́ктрик. • Объясните значение каждого слова с помощью одноко- [обрезано]
Краткий ответ
Все 18 слов делятся на 5 групп по общему корню:
| Группа | Слова | Корень |
|---|---|---|
| 1 | чистота́, чи́стить, чи́стый, чи́стенький | чист |
| 2 | ска́зывать, ска́зка, ска́зочный | сказ |
| 3 | ма́сло, ма́сляный, ма́слить, ма́слице | масл |
| 4 | побе́лка, бели́ть, бе́лый | бел |
| 5 | звони́ть, зво́нкий, зво́н, звоно́к | звон |
Как рассуждать (принцип)
Однокоренные слова — это слова с общим корнем и общим смыслом. Корень — общая часть, в которой «спрятан» главный смысл слова.
Порядок действий:
- Понять значение слова. Чистота́ — это свойство чистого; чи́стить — делать чистым; чи́стый, чи́стенький — про то же самое. Смысл общий → корень общий: чист.
- Найти общую часть. Сравниваем: чист-ота́, чист-ить, чист-ый, чист-еньк-ий — общая часть «чист».
- Проверить, что различаются только приставки, суффиксы и окончания. Это нормально: по-бел-к-а, бел-и-ть, бел-ый — корень один, «навески» разные.
Полезные наблюдения по ходу:
- Бели́ть пишется с «е», хотя слышится [б'и] — проверяем словом бе́лый.
- В слове звоно́к корень звон, а «-ок» — суффикс с беглой гласной: звоно́к — звонка́.
- Слова с похожей записью, но разным смыслом однокоренными не будут: вода́ и води́ть — корни звучат одинаково, а значения совсем разные.
Проверка
Считаем: 4 + 3 + 4 + 3 + 4 = 18 слов — столько же, сколько в списке. Значит, ни одно слово не осталось «лишним» и ни одна группа не придумана: все слова распределены по смыслу.
В тетради записывай группами (столбиками), а корень выделяй дугой сверху: чист-ота́, чист-ить, чист-ый, чист-еньк-ий и т. д.
Пометка ¹ у слова белый означает отдельное задание учебника — звуко-буквенный разбор; к группировке слов он не относится.
