Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3786838
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

1. Кайсы касиет физикалык касиетти мүнөздөйт?

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
1 день назад

Краткие ответы

  1. А) тыгыздык — но формулировка вопроса неточная, см. пояснение.
  2. В) 33,6 л
  3. А) IV
  4. В) \(\mathrm{CaO}\)
  5. В) \({}^{3}_{1}\mathrm{H}^{-1}\)
  6. Б) 50 %
  7. В) 1,5 моль \(\mathrm{CaSO_4}\)
  8. Б) муз — с оговоркой про поваренную соль.

Как решать

1. Вопрос сформулирован неоднозначно: плотность, агрегатное состояние, объём и растворимость могут относиться к физическим характеристикам. Если нужен один ответ по школьному ключу, обычно выбирают плотность.

2. Железо \(\mathrm{Fe}\) — твёрдое вещество, его объём в объём газа не входит. Газ только \(\mathrm{N_2}\):

\[ V=n\cdot V_m=1{,}5\cdot 22{,}4=33{,}6\ \text{л}. \]

Ответ: 33,6 л.

3. В структуре \(\mathrm{y{-}x{-}y}\) центральный атом \(x\) связан с двумя атомами \(\mathrm{y}\) одинарными связями и с атомом \(\mathrm{O}\) — двойной связью. Суммарная валентность:

\[ 1+1+2=4. \]

Ответ: IV.

4. По закону сохранения массы:

\[ 10\ \text{г}+4\ \text{г}=14\ \text{г}. \]

Отношение масс элементов:

\[ m(\mathrm{X}):m(\mathrm{Y})=10:4=5:2. \]

У \(\mathrm{CaO}\):

\[ m(\mathrm{Ca}):m(\mathrm{O})=40:16=5:2. \]

Значит, подходит \(\mathrm{CaO}\).

5. Для \({}^{3}_{1}\mathrm{H}^{-1}\):

\[ Z=1 \quad \text{— число протонов}, \] \[ N=A-Z=3-1=2 \quad \text{— число нейтронов}. \]

Нейтронов \(2\), протонов \(1\), то есть нейтронов больше. Ответ: \({}^{3}_{1}\mathrm{H}^{-1}\).

6. Уравнение:

\[ x+2y_2\to xy_4. \]

На \(1\) моль \(x\) нужно \(2\) моль \(y_2\).
Дано \(2\) моль \(x\) и \(2\) моль \(y_2\). Ограничивает реакцию \(y_2\):

\[ n_{\text{теор}}(xy_4)=\frac{2}{2}=1\ \text{моль}. \]

Практически получили \(0{,}5\) моль. Выход:

\[ \eta=\frac{0{,}5}{1}\cdot 100\%=50\%. \]

Ответ: 50 %.

7. Дополнительная серная кислота образуется при реакции фосфорной кислоты с сульфатом кальция:

\[ 2\mathrm{H_3PO_4}+3\mathrm{CaSO_4}\to \mathrm{Ca_3(PO_4)_2}\downarrow+3\mathrm{H_2SO_4}. \]

Из \(1\) моль \(\mathrm{H_3PO_4}\) получается \(1{,}5\) моль \(\mathrm{H_2SO_4}\).
Было \(1\) моль \(\mathrm{H_2SO_4}\), стало:

\[ 1+1{,}5=2{,}5\ \text{моль}. \]

Значит, \(X\) — это 1,5 моль \(\mathrm{CaSO_4}\). Сульфат натрия не даёт осадка фосфата кальция, поэтому он не подходит.

Ответ: В) 1,5 моль \(\mathrm{CaSO_4}\).

8. Мёд и родниковая вода — смеси. Лёд — это чистая вода, то есть индивидуальное вещество. В школьном ключе обычно выбирают муз.

Оговорка: химически чистая поваренная соль \(\mathrm{NaCl}\) тоже является индивидуальным веществом, но в бытовом тесте её часто считают загрязнённой.