Сверь числа и знаки с фото.
ТЕСТ №1
Кайсы касиет физикалык касиетти мүнөздөйт? А) тыгыздык Б) агрегаттык абал В) колөм Г) сууда эригичтик?
1,5 моль N₂ жана 2,5 моль Fe аралашмасында газдардын колөмү (н.ш) канчага барабар болот? А) 11,2 л Б) 22,4 л В) 33,6 л Г) 44,8 л
\(X_{2}O_{3}\) затында X тин валенттүүлүгү канчага барабар болот? А) IV Б) III В) II Г) I
10 гр X заты менен 4 гр Y заты аракеттенишип 14 гр зат пайда болот. Ал төмөнкүлөрдүн кайсынысына туура келет. А) \(H_{2}O\) Б) \(K_{2}O\) В) \(CaO\) Г) \(CO_{2}\)
Кайсы бөлүкчөдө протондорго караганда нейтрондордун саны ашыкча А) \(^{1}_{1}H^{0}\) Б) \(^{2}_{1}H^{0}\) В) \(^{3}_{1}H^{-1}\) Г) \(^{2}_{1}H^{-1}\)
\(x+2y_{2}\rightarrow xy_{4}\) 2 моль x заты 2 моль y заты менен кошулуп 0,5 моль \(xy_{4}\) затын пайда кылган заттын чыгышы канча % ти түзөт? А) 100% Б) 50% В) 25% Г) 75%
[Рисунок: две пробирки; к левой пробирке подходит стрелка с обозначением X; слева у пробирки указано: 1 моль \(H_{3}PO_{4}\), 1 моль \(H_{2}SO_{4}\); от левой пробирки стрелка идёт к правой; справа от правой пробирки стрелка вниз и надпись: 2,5 моль \(H_{2}SO_{4}\)] пайда болсо X заты кайсы зат болуп эсептелет? А) 1,5 моль \(Na_{2}SO_{4}\) Б) 0,5 моль \(Na_{2}SO_{4}\) В) 1,5 моль \(CaSO_{4}\) Г) 0,5 моль \(CaSO_{4}\)
Төмөнкүлөрдөн эң таза зат кайсы зат? А) бал Б) муз В) булак суусу Г) аш тузу
Краткие ответы по тесту: 1 — А, 2 — В, 3 — Б, 4 — В, 5 — В, 6 — Б, 7 — В, 8 — Б (по п. 8 есть оговорка ниже).
А) тыгыздык. В школьном варианте плотность относят к физическим свойствам вещества.
В) 33,6 л. Железо — твёрдое вещество, газ только \(N_2\): \[ V=1{,}5\cdot 22{,}4=33{,}6\ \text{л}. \]
Б) III. В \(X_2O_3\) кислород двухвалентен: \[ 2\cdot \text{вал.}(X)=3\cdot 2,\qquad \text{вал.}(X)=3. \]
В) \(CaO\). В \(CaO\) массы элементов относятся как \[ 40:16=10:4, \] поэтому 10 г кальция и 4 г кислорода дают 14 г \(CaO\).
В) \(^{3}_{1}H^{-1}\). У этой частицы: \[ p=1,\qquad n=3-1=2, \] то есть нейтронов больше, чем протонов.
Б) 50%. По уравнению 2 моль \(Y_2\) дают теоретически 1 моль \(XY_4\). Практически получили 0,5 моль: \[ \eta=\frac{0{,}5}{1}\cdot100\%=50\%. \]
В) 1,5 моль \(CaSO_4\). По схеме образуется сульфат кальция, расчёт даёт 1,5 моль.
Б) муз. Лёд — это чистая вода; мёд и родниковая вода — смеси. Формулировка теста не совсем строгая: поваренная соль тоже может считаться индивидуальным веществом, но по логике «чистая вода» обычно выбирают лёд.