Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3786898
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

ответ на котором ты уверен на все 100

Ответ нейросети
1 день назад

Я проверил видимые пункты. Краткие ответы:

1. Упростить

  • а) \(s(5s^7)=5s^8\)
  • б) \((4x)(6y)=24xy\)
  • в) \((-7m)(-3m)=21m^2\)
  • г) \(4\cdot(5s)\cdot(6s)=120s^2\)
  • д) \((-4)\cdot(6x)(7y)=-168xy\)
  • е) \((-m)(7m)(8n)=-56m^2n\)

2. Раскрыть скобки

  • а) \(x(4y+x)=4xy+x^2\)
  • б) \(4p(6q-p)=24pq-4p^2\)
  • в) \(-3t(5u-6v)=18tv-15tu\)
  • г) \((2a-3b)\cdot4a=8a^2-12ab\)
  • д) \((4e+3d)(-3)=-12e-9d\)
  • е) \((6t-7b)\cdot(-4t)=28bt-24t^2\)

3. Разложить на множители

  • а) \(2x-2=2(x-1)\)
  • б) \(3x+9=3(x+3)\)
  • в) \(6x^2+42x=6x(x+7)\)
  • г) \(5x-5y=5(x-y)\)

Почему так

  1. При умножении одночленов отдельно перемножают коэффициенты, а одинаковые буквы складывают степени: \[ s\cdot s^7=s^{1+7}=s^8. \] Например, в 1д: \(-4\cdot6\cdot7=-168\), буквы остаются \(xy\).

  2. При раскрытии скобок множитель умножают на каждый член: \[ a(b+c)=ab+ac. \] Знаки важно учитывать: минус на минус даёт плюс. Поэтому в 2в получилось \(+18tv\).

  3. Разложение — обратное действие. Нужно найти общий множитель. В 3в: \[ 6x^2+42x=6x\cdot x+6x\cdot7=6x(x+7). \]

Проверка разложений: если раскрыть скобки обратно, получаются исходные выражения.

Небольшая пометка: в 1а я читаю первую переменную как \(s\). Если там стоит цифра 5, то \(5\cdot5s^7=25s^7\).

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

1) а) s(5t) 2. Г)(2а-3b)×11a= 3. Д) ta+tb= E) bm-4m²

Нейросеть1 день назад

Продолжаю по тем же правилам.

1) а) \(s(5t)=5st\)

2) г) \((2a-3b)\cdot11a=2a\cdot11a-3b\cdot11a=22a^2-33ab\)

3) д) \(ta+tb=t(a+b)\)

3) е) \(bm-4m^2=m(b-4m)\)

Коротко о принципе

  • В 1а перемножаются коэффициенты (\(1\cdot5=5\)), а разные буквы просто пишутся рядом: \(st\).
  • В 2г множитель \(11a\) умножаем на каждый член скобки: \(2a\cdot11a=22a^2\) (буква на букву — степени складываются), \(3b\cdot11a=33ab\).
  • В 3д и 3е выносим общий множитель: в 3д это \(t\) (он есть в обоих слагаемых), в 3е — \(m\). Проверка: \(m\cdot b-m\cdot4m=bm-4m^2\) — вернулись к исходному.

Обрати внимание на 3е: во втором слагаемом \(4m^2\) после вынесения \(m\) остаётся \(4m\), а не \(4m^2\) — это частая ошибка.

А
Аноним

Реши и ответ

А
Аноним

Реши и ответ

Нейросеть1 день назад

Ответ:

а) \(2:3:4\) — стороны 20 см, 30 см, 40 см;
б) \(4:5:6\) — стороны 24 см, 30 см, 36 см;
в) \(5:6:7\) — стороны 25 см, 30 см, 35 см;
г) \(9:10:11\) — стороны 27 см, 30 см, 33 см.

Как решать

Если стороны относятся как \(m:n:p\), то можно записать их как \(mk\), \(nk\), \(pk\), где \(k\) — одна часть. Сумма сторон равна периметру:

\[ mk+nk+pk=(m+n+p)k=90. \]

Находим \(k\), затем каждую сторону.

а)
\[ 2k+3k+4k=9k=90 \Rightarrow k=10 \] Стороны: \(20, 30, 40\) см.

б)
\[ 4k+5k+6k=15k=90 \Rightarrow k=6 \] Стороны: \(24, 30, 36\) см.

в)
\[ 5k+6k+7k=18k=90 \Rightarrow k=5 \] Стороны: \(25, 30, 35\) см.

г)
\[ 9k+10k+11k=30k=90 \Rightarrow k=3 \] Стороны: \(27, 30, 33\) см.

Нейросеть1 день назад

Кратко: периметр каждого треугольника \(90\) см, поэтому одна «часть» отношения равна \(90\) делим на сумму частей.

Пункт Отношение сторон Одна часть Стороны
а) \(2:3:4\) \(90:9=10\) см 20, 30, 40 см
б) \(4:5:6\) \(90:15=6\) см 24, 30, 36 см
в) \(5:6:7\) \(90:18=5\) см 25, 30, 35 см
г) \(9:10:11\) \(90:30=3\) см 27, 30, 33 см

Как решать на примере пункта а):

Пусть одна часть равна \(x\). Тогда стороны: \[ 2x,\quad 3x,\quad 4x. \] Периметр: \[ 2x+3x+4x=90, \] \[ 9x=90,\quad x=10. \] Значит, стороны: \[ 2x=20,\quad 3x=30,\quad 4x=40 \text{ см}. \]

Проверка: \(20+30+40=90\) см, треугольник существует, так как \(20+30>40\). Остальные пункты решаются точно так же.

№5 на фото обрезан, поэтому по нему нужен полный текст условия.