Рисунков я не создаю, но помогу точно: четыре иллюстрации — это четыре ключевых «кадра» сказки, и каждый соответствует этапу фотосинтеза. Дальше — что рисовать и почему именно так.
План четырёх иллюстраций
1. «Лучик на фабрике» Срез листа клевера: внутри зелёные человечки-хлоропласты и «мастерские»-тилакоиды, которые вспыхивают жёлтым от ладошек лучика. Подпись: «Свет поймали — энергия есть».
2. «Вода распадается» По стеблю снизу поднимается голубая вода, лучик её согревает, а молекула \(H_2O\) раскалывается надвое: \(O_2\) и \(H\). Подпись: «Вода под действием света распалась».
3. «Встреча у устьиц» Кислород вылетает через устьице наружу, а навстречу входит хмурый \(CO_2\); водород берёт его за руку. Подпись: «Кислород — наружу, углекислый газ — внутрь».
4. «Сладкий клад» Капля глюкозы превращается в белые узелки-крахмал в «кладовой» листа; над листом — ночное небо и улетающий лучик. Подпись: «Глюкоза → крахмал: запас на ночь».
Почему именно эти четыре момента
Сказка держится на четырёх смысловых вехах: свет → вода → газообмен → сахар и запас. Каждая — отдельное действие с одним героем, поэтому она и становится отдельным рисунком. Если рисовать «что понравилось», иллюстрации не сложатся в историю; если рисовать по вехам — сложатся.
Небольшие советы:
- лучик рисуй одним и тем же (маленький, с ладошками) — так видно, что это один герой;
- у каждого кадра свой цветовой акцент: жёлтый — свет, голубой — вода, белый — крахмал;
- показывай стрелками, что куда движется: это сразу делает рисунок «читаемым».
Проверка
- В каждом кадре есть герой и действие — да. 2) Все четыре этапа процесса охвачены — да. 3) Есть подписи, по которым рисунок понятен без текста сказки — да. Научно тоже верно: кислород берётся из воды, углерод для глюкозы — из углекислого газа, а крахмал — запасная форма глюкозы.