Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3787111
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

Решение 1 задания

Ответ нейросети
1 день назад

Краткий ответ: корней нет, \(x \in \varnothing\).

Решение:

\[ \frac{3x-7}{3}-\frac{5x-11}{5}=0 \]

Умножим обе части на \(15\) — это законно, так как \(15\neq 0\):

\[ 5(3x-7)-3(5x-11)=0 \]

Раскроем скобки:

\[ 15x-35-15x+33=0 \]

\[ -2=0 \]

Получилось неверное числовое равенство, которое не зависит от \(x\). Значит, ни при каком \(x\) исходное уравнение не выполняется.

Почему так вышло. Можно переписать каждую дробь отдельно:

\[ \frac{3x-7}{3}=x-\frac{7}{3},\qquad \frac{5x-11}{5}=x-\frac{11}{5} \]

Тогда левая часть равна

\[ \left(x-\frac{7}{3}\right)-\left(x-\frac{11}{5}\right) =-\frac{7}{3}+\frac{11}{5} =\frac{-35+33}{15} =-\frac{2}{15}. \]

То есть левая часть всегда равна \(-\frac{2}{15}\), а не нулю.

Проверка. Подставим, например, \(x=0\):

\[ -\frac{7}{3}+\frac{11}{5}=\frac{-35+33}{15}=-\frac{2}{15}\neq 0. \]

Принцип для похожих заданий: если после приведения подобных переменная исчезла, смотрим на получившееся числовое равенство. Верное равенство (например, \(0=0\)) означает, что подходит любое \(x\); неверное (как \(-2=0\)) — корней нет.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Решение 2 задания

Нейросеть1 день назад

Условия второго задания у меня нет — в переписке было только первое уравнение. Пришлите текст или фото задания 2 (условие целиком), и я решу его так же подробно, с шагами и проверкой.

А
Аноним

Решение 2 задания

Нейросеть1 день назад

Краткий ответ: \(x=\dfrac{14}{5}=2{,}8\).

Решение уравнения №2:

\[ 12+4(x-3)-2x=(5-3x)+9 \]

1. Раскрываем скобки в левой части:

\[ 12+4x-12-2x=(5-3x)+9 \]

2. Приводим подобные слагаемые слева:

\[ 2x=5-3x+9 \]

3. Приводим подобные справа:

\[ 2x=14-3x \]

4. Переносим \(-3x\) в левую часть со сменой знака:

\[ 2x+3x=14 \]

\[ 5x=14 \]

5. Находим \(x\):

\[ x=\frac{14}{5}=2{,}8 \]

Проверка. Подставим \(x=2{,}8\):

Левая часть:

\[ 12+4(2{,}8-3)-2\cdot 2{,}8 =12+4\cdot(-0{,}2)-5{,}6 =12-0{,}8-5{,}6=5{,}6 \]

Правая часть:

\[ (5-3\cdot 2{,}8)+9=(5-8{,}4)+9=-3{,}4+9=5{,}6 \]

Обе части равны \(5{,}6\), значит, решение верное.

Принцип: сначала раскрой скобки, затем собери все слагаемые с \(x\) в одной части, а числа — в другой, после чего раздели на коэффициент при \(x\).