проведи исследование и оформи его в виде научного сообщения
Сверь числа и знаки с фото.
- Проведите исследование и оформите его в виде научного сообщения или доклада на одну из предложенных (или найденных вами) тем в рамках предмета «Русский язык». • Заимствованные слова в современной речи. • Язык СМС-сообщений. • Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия). • Слова с оценочным значением в речи телеведущих. • Изменения правил речевого этикета.
Краткий ответ (образец научного сообщения)
Язык СМС-сообщений
Актуальность. Мы каждый день пишем короткие сообщения в телефоне. Важно понять, чем этот язык отличается от литературного и можно ли его считать «порчей» русского языка.
Цель работы — выяснить, какие особенности есть у языка СМС-сообщений.
Гипотеза: СМС-язык — это не отдельный «испорченный» язык, а особая короткая форма бытовой речи, где главное — скорость и экономия места.
Методы: наблюдение за перепиской, сравнение примеров с литературным языком, анализ собранных сообщений.
Результаты наблюдений:
- Часто используются сокращения: «прив» вместо «привет», «спс» вместо «спасибо», «пж» вместо «пожалуйста».
- Буквы заменяются на более удобные: «щас» вместо «сейчас», «чё» вместо «что».
- Эмоции передаются смайликами, повтором букв: «приветик», «ахаха», «нууу».
- Знаки препинания и заглавные буквы часто опускаются.
Вывод. СМС-язык действительно экономит время и помогает быстро обменяться информацией. Но он уместен только в личной переписке. В докладе, сочинении или официальном письме нужно писать по правилам русского языка.
Источники: личные наблюдения, переписка одноклассников, статьи о современном русском языке.
Почему это научное сообщение
В нём есть обязательные части:
- тема и цель — что я исследую;
- гипотеза — предположение, которое проверяю;
- методы — как я это делаю;
- результаты — конкретные примеры;
- вывод — что получилось в итоге.
Как выполнить похожее задание
- Выбери одну тему из списка, например «Заимствованные слова в современной речи».
- Сформулируй цель: «Выяснить, какие заимствованные слова чаще всего используют мои одноклассники».
- Собери 5–7 примеров: «футбол», «компьютер», «плейлист», «хайп».
- Раздели примеры на группы: техника, спорт, интернет.
- Сделай вывод: заимствования нужны для названий новых предметов, но злоупотреблять ими не стоит.
Проверка: в готовом сообщении должны быть цель, примеры и вывод. Если одного из этих пунктов нет, сообщение получилось неполным.
