Сверь числа и знаки с фото.
1 От Эпохи тюльпанов к «обновлённому порядку». Потерпев в конце XVII в. серию поражений в войнах против Священной лиги и присоединившейся к ней России, Османская империя понесла тяжёлые территориальные
потери. Военные неудачи сделали очевидным начало упадка империи для самых разных сил вне и внутри страны. В самой Турции активизировалась стремление реформам по европейскому образцу. За реформы прежде всего выступали султаны и их великие визири, исполнявшие функции главы правительства. Но принятие решений часто тормозилось влиятельными мусульманскими правоведами и богословами (улемами).
Наиболее заметной и организованной силой в обществе, во многом связанной с армией, были янычары. Они с оружием в руках готовы были выступить против любых преобразований, особенно против попыток повысить дисциплину и выучку янычарского корпуса или создать новые боеспособные войска по европейскому образцу. Они свергали султанов и добивались казни неугодных везиров. Янычары XVIII в. сильно отличались от янычар XV–XVI вв. Это уже не были люди, воспитанные в детстве из христианских семей, военные в беззаветной преданности исламу и султану, жившие под строгой дисциплиной и имевшие право личной службы. В янычары стали записывать и мусульман, им разрешили иметь семьи и держать лавки для занятий торговлей. Они всё менее охотно участвовали в военных походах.
Множество сложных проблем создавали взаимоотношения центра и провинций, правители которых вели себя всё более своевольно. Уже с конца XVII в. они начали содержать отряды наёмников, что делало их почти независимыми от центральной власти.
Военные поражения от Австрии в 1716–1718 гг. подталкивали султана Ахмеда III и его великого везира к реформам. Период самых первых преобразований, робких и непоследовательных (1718–1730), вошёл в историю Турции как Эпоха тюльпанов, поскольку именно в это время в стране стали очень популярны тюльпаны, луковицы которых вельможи заказывали в Голландии.
Наиболее важными и срочными представлялись военные реформы, но они требовали параллельных перемен в экономике и системе образования, противоречили официальной идеологии и, наконец, затрагивали интересы разных общественных слоёв (особенно янычар).
Реформаторы были изолированы от османского общества, ещё не готового воспринимать достижения Запада. В итоге при Ахмеде III проекты военных реформ остались на бумаге. Другие реформы, на первый взгляд более простые и безопасные, на деле тоже создавали огромные трудности. Так, получили развитие книгопечатание, но открыть типографию оказалось сложнее: улемы считали кощунством применять для типографских оттисков священный арабский алфавит, которым записан Коран. Поэтому разрешение печатать книги на турецком языке не распространялось на религиозную литературу.
В то же время возникшая при дворе и среди знати мода на европейский образ жизни и предметы обихода, сопровождавшаяся строительством роскошных дворцов, на фоне повышения налогов и роста цен вызывала растущее недовольство. Его усугубляло разочарование от неудачных войн с Ираном. Вспыхнувшее восстание жителей столицы при активном участии янычар. Ахмед III был свергнут, а его великий везир, который и был главным сторонником реформ, убит. Следующий султан — Махмуд I действовал осторожнее: модернизируя артиллерию с помощью специалистов из Европы, он в то же время тщательно контролировал янычар, следил за тем, чтобы им регулярно выплачивалось жалованье и не возникало повода для мятежа.
Османские послы в европейских столицах в это время получали задания не только вести переговоры, но и собирать сведения о разных сторонах жизни: системе образования, власти, армии, архитектуре, быте. Переводились на турецкий язык труды по правлении [неразборчиво] в ходе Русско-турецкой войны 1768–1774 гг. реформатор как можно скорее. Идею реформ поддержали даже улемы, решительно против выступали лишь янычары. В 1760–1790-е гг. не раз предпринимались попытки модернизировать армию, но все успехи носили частный и временный характер и не смогли ликвидировать отставания Османской империи от Европы в военной сфере. Наиболее продуманными были реформы Селима III (правил в 1789–1807 гг.).
Почему в Османской империи проведение реформ сталкивалось с огромными трудностями?
Краткий ответ
Сложный план пункта 1 «От Эпохи тюльпанов к "обновлённому порядку"»:
Причины реформаторских попыток в Османской империи: 1.1. Военные поражения конца XVII в. и территориальные потери. 1.2. Осознание упадка империи. 1.3. Сопротивление улемов преобразованиям.
Янычары и провинциальные правители как противники реформ: 2.1. Влияние янычарского корпуса. 2.2. Изменения в янычарском войске в XVIII в. 2.3. Своеволие провинциальных правителей.
«Эпоха тюльпанов» (1718–1730): 3.1. Военные реформы Ахмеда III. 3.2. Трудности и противоречия преобразований. 3.3. Книгопечатание и сопротивление улемов. 3.4. Европейская мода и рост недовольства. 3.5. Восстание и свержение Ахмеда III.
Осторожная политика Махмуда I: 4.1. Модернизация артиллерии с помощью европейских специалистов. 4.2. Контроль над янычарами.
Реформы Селима III (1789–1807): 5.1. Попытки модернизации армии. 5.2. Ограниченность и незавершённость реформ.
Ключевые шаги
- Определи границы пункта: от заголовка «От Эпохи тюльпанов к "обновлённому порядку"» до вопроса в конце. Всё, что внутри, — материал для плана.
- Выдели главную мысль: Османская империя пытается провести реформы по европейскому образцу, но сталкивается с сопротивлением внутри общества.
- Разбей текст на смысловые блоки: причины кризиса, янычары, своеволие провинций, «Эпоха тюльпанов», политика Махмуда I, реформы Селима III.
- В каждом блоке выбери ключевые факты и сформулируй их как подпункты. Пункты — это основные темы, подпункты — их конкретизация.
Проверка
План соответствует тексту пункта 1: в нём отражены и причины реформ, и силы, мешавшие преобразованиям, и основные этапы реформаторских попыток. Подпункты не выходят за рамки пункта и раскрывают его содержание.