Сверь числа и знаки с фото.
106 Начертите треугольник. С помощью масштабной линейки отметьте середины сторон и проведите медианы треугольника. 107 Начертите треугольник. С помощью транспортира и линейки проведите его биссектрисы. 108 Начертите треугольник ABC с тремя острыми углами и треугольник MNP, у которого угол M тупой. С помощью чертёжного угольника проведите высоты каждого треугольника.
Кратко:
106 — нужно провести медианы;
107 — биссектрисы;
108 — высоты.
В каждом треугольнике три соответствующие линии (или их продолжения) пересекаются в одной точке. Это и есть проверка построения.
106. Медианы
- Начерти произвольный треугольник.
- Масштабной линейкой измерь каждую сторону. Середину находи так: раздели длину стороны пополам и отложи это расстояние от конца стороны.
- Соедини каждую вершину с серединой противоположной стороны.
Проверка: все три медианы пересекаются в одной точке внутри треугольника.
107. Биссектрисы
- Начерти треугольник.
- Транспортиром измерь угол при вершине и раздели его величину пополам.
- Отложи от одной стороны угла внутрь угол, равный половине, и проведи луч до противоположной стороны.
- Повтори для всех трёх вершин.
Проверка: все три биссектрисы пересекаются в одной точке внутри треугольника.
108. Высоты
- Построй остроугольный \(\triangle ABC\) — все углы острые — и тупоугольный \(\triangle MNP\), у которого \(\angle M > 90^\circ\).
- Высота — это перпендикуляр из вершины к прямой, содержащей противоположную сторону. Чертёжный угольник прикладывай так: один катет — к стороне или её продолжению, второй — через противоположную вершину.
- В \(\triangle ABC\) все три высоты лежат внутри треугольника.
В \(\triangle MNP\) высота из тупой вершины \(M\) идёт к стороне \(NP\), а высоты из \(N\) и \(P\) — к продолжениям сторон \(MP\) и \(MN\) за точку \(M\).
Проверка: прямые, содержащие высоты, пересекаются в одной точке. В остроугольном треугольнике она внутри, в тупоугольном — вне треугольника.
Общий принцип: медиана делит сторону пополам, биссектриса делит угол пополам, высота образует прямой угол со стороной. Поэтому в похожем задании сначала вспомни определение, а затем выполняй построение нужным инструментом.