Задача · 4 класс Задача №3787795
А
А
Запиши словосочетания, используя данные слова. Определи падеж имён существительных.
Запрос пользователя
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Запиши словосочетания, используя данные слова. Определи падеж имён существительных. Писал, в, тетрадка; посидел, на, скамейка; наградить, медаль; скакал, на, лошадь; посадил, около, деревья; пять, килограммы, лимоны; пролетали, над, горы; корзины, яблоки. Писал в тетрадке; посидел на скамейке; наградить медалью; скакал на лошади; посадил около деревьев;
Вот полный вариант:
| Словосочетание | Вопрос к существительному | Падеж |
|---|---|---|
| Писал в тетрадке | в чём? | П. п. |
| Посидел на скамейке | на чём? | П. п. |
| Наградить медалью | чем? | Т. п. |
| Скакал на лошади | на ком? | П. п. |
| Посадил около деревьев | около чего? | Р. п. |
| Пять килограммов лимонов | чего? | Р. п. у слов «килограммов» и «лимонов» |
| Пролетали над горами | над чем? | Т. п. |
| Корзины яблок | что? чего? | И. п. у «корзины», Р. п. у «яблок» |
Как рассуждать:
- Падеж определяется по вопросу от главного слова: писал (в чём?) — предложный.
- «Около» всегда требует родительного падежа: около деревьев.
- «Над» и слово «медалью» отвечают на вопрос «чем?» — творительный падеж.
- После числа «пять» существительные ставятся в родительный падеж множественного числа: пять килограммов лимонов.
- В словосочетании «корзины яблок»: корзины (что?) — именительный падеж; яблок (чего?) — родительный.
Проверка: формы «деревьев», «лимонов», «яблок» стоят в родительном падеже; «медалью», «горами» — в творительном; «в тетрадке», «на скамейке», «на лошади» обозначают место и стоят в предложном.
