Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3787884
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Ответ нейросети
1 день назад

Я не вижу изображения и условия задания, поэтому не могу определить, это продолжение учебной цели или новое задание. Пришли, пожалуйста, картинку или текст задания.

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним
Нейросеть1 день назад

Это продолжение: ты прислал изображение, которое я просил. Вот решение задания.

Краткий ответ

В левую фигуру — начальный момент времени: \[ \vec{r}_0,\qquad \vec{v}_0,\qquad t_0 \]

В правую фигуру — момент времени \(t\): \[ \vec{r},\qquad \vec{v},\qquad t \]

Лишние карточки (их не переносим): \[ m,\qquad m_0,\qquad V,\qquad V_0 \]

Почему так

  • \(\vec{r}_0\) — радиус-вектор, то есть положение тела в начальный момент;
  • \(\vec{v}_0\) — вектор скорости в начальный момент;
  • \(t_0\) — сам начальный момент времени.

Во правой фигуре:

  • \(\vec{r}\) — положение тела в момент \(t\);
  • \(\vec{v}\) — скорость тела в момент \(t\);
  • \(t\) — текущий момент времени.

А \(m\), \(m_0\), \(V\), \(V_0\) — это масса и объём. Они характеризуют само тело, а не его положение или движение, поэтому в обе фигуры они не попадают.

А
Аноним