225. Допишите начатые предложения, и у вас получится формулировки некоторых произносительных норм.
225
Сверь числа и знаки с фото.
- Допишите начатые предложения, и у вас получится формулировки некоторых произносительных норм.
Гласные [э], [о], [а] в безударной позиции меняют своё качество. После твёрдых согласных одинаково произносятся, не различаются гласные, обозначаемые буквами а и ___; после мягких согласных одинаково произносятся гласные, обозначаемые буквами я, ___. На конце слов не произносятся парные звонкие согласные, а произносятся только парные ___ согласные. Перед звонкими согласными произносятся только парные ___ согласные, перед глухими — только парные ___ согласные. В словах иноязычного происхождения перед [э] может произноситься как мягкий, так и ___ согласный.
Кратко — что вписать
- …обозначаемые буквами а и о; …обозначаемые буквами я, е, и.
- …произносятся только парные глухие согласные.
- Перед звонкими — парные звонкие, перед глухими — парные глухие.
- …может произноситься как мягкий, так и твёрдый согласный.
Как рассуждать (принцип)
Безударные гласные теряют чёткость — редукция. После твёрдых согласных [а] и [о] совпадают в звуке [а]: в[а]да (вода), тр[а]ва (трава). После мягких [а], [э], [и] совпадают в [и]: п[и]тёрка (пятёрка), л[и]сок (лесок), п[и]ла (пила). Поэтому буквы я, е, и в этой позиции «не различаются».
Конец слова: парные звонкие оглушаются — зу[п] (зуб), моро[с] (мороз), сне[к] (снег).
Перед согласными звук подстраивается под соседа: перед звонким озвончается (про[з']ба — просьба, [з]дать — сдать), перед глухим оглушается (кни[ш]ка — книжка, [ф]стать — встать).
Иноязычные слова перед [э] могут звучать двояко: ст[тэ]нд (твёрдо), ши[н'э]ль (мягко), ка[фэ].
Проверка. Если прочитать восстановленные предложения, получаются ровно четыре известные формулировки орфоэпических норм: редукция гласных, оглушение на конце слова, ассимиляция по звонкости/глухости и вариантность твёрдого/мягкого согласного перед [э]. Всё сходится с теорией на странице 119.
Обсуждение
5 сообщений226
Ответ (слова в алфавитном порядке, нормы исправлены)
- алфави́т — ударение на последний слог (было: алфа́вит)
- ганте́ль — твёрдый [т]: ган[тэ́]ль (было: ган[т'э]ль)
- дефи́с — мягкий [д'] и ударение на и: [д'иэ]фи́с (было: [дэ]фис)
- жить — после твёрдого [ж] звучит [ы]: ж[ы́]ть (было: ж[и]ть)
- ку́хонный — ударение на у (было: кухо́нный)
- нача́ть — ударение на а в последнем слоге (было: на́чать)
- орфоэ́пия — без [й] между гласными, ударение на э: [арфаэ́п'ий'а] (было: орфо[й'э]пия)
- портфе́ль — ударение на е (было: по́ртфель)
- расположи́ть — ударение на и, здесь норма уже соблюдена, слово записывается без изменений
- шеде́вр — твёрдый [д]: ше[дэ́]вр (было: ше[д'э]вр)
Как это устроено
В задании два типа «ловушек»:
- Неверное ударение — алфави́т, ку́хонный, нача́ть, портфе́ль. Проверка простая: ставь ударение по словарю, а не «на слух».
- Неверное произношение согласного или гласного — гантель, дефис, жить, орфоэпия, шедевр. Правила те же, что в задании 225:
- в заимствованных словах перед [э] согласный может быть твёрдым (ган[тэ]ль, ше[дэ]вр) или мягким (де[д']фис) — это надо смотреть в орфоэпическом словаре;
- после всегда твёрдых ж, ш, ц пишется и, но произносится [ы]: жить → ж[ы]ть;
- в «орфоэпии» нет вставного [й]: гласные о и э произносятся раздельно, без йотации.
Проверка: все десять слов идут строго по алфавиту — а, г, д, ж, к, н, о, п, р, ш — и ни в одном не осталось нарушений нормы.
228
Задание 228
1) Произноси [шн] и [шт]:
- конечно — [кане́шнъ]
- скучно — [ску́шнъ]
- скворечница — [сквар'э́шн'ица]
- что — [што]
2) Правильно ставь ударение:
- алфави́т (не алфа́вит)
- докуме́нт (не доку́мент)
- досу́г (не до́суг)
- киломе́тр (не кило́метр)
3) Произноси перед [э] мягкий согласный:
- те́ма — [т'э́ма]
- рельс — [р'э́льс]
- фане́ра — [фан'э́ра]
4) Произноси перед [э] твёрдый согласный:
- кашне́ — [кашнэ́]
- те́ннис — [тэ́н'ис]
- моде́ль — [модэ́ль]
- ателье́ — [атэлье́]
- шоссе́ — [шасэ́]
- фоне́тика — [фанэ́т'ика]
Вопросительные предложения со словами из рамки:
- Как ты любишь проводить свой досу́г?
- Какой предме́т в школе тебе нравится больше всего?
- Сколько киломе́тров от твоего дома до школы?
- Что можно купить в магази́не?
Морфемный разбор слова «алфавит» (цифра 2):
- алфавит — корень -алфавит-, нулевое окончание, основа — алфавит.
