Task 2. Какое телосложение у людей на картинке? Впиши прилагательное: slim, heavily built, fat, plump, well-built, skinny, of medium build
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Task 2. Какое телосложение у людей на картинке? Впиши прилагательное: slim, heavily built, fat, plump, well-built, skinny, of medium build A. ___ B. ___ C. ___ D. ___ E. ___ F. ___ G. ___ [Рисунок: семь силуэтов людей, подписанных A–G: A — худощавый, B — широкоплечий, мускулистый, C — очень худой, D — худощавый, E — с большим круглым животом, F — полноватый, G — очень крупный, широкий] Составь предложение о своём телосложении: I am ___
Task 3. Пронумеруй картинки от 1 до 7 в порядке увеличения возраста. Подпиши их словами и выражениями из колонки Age в Task 1: [Рисунок: семь изображений людей с пустыми квадратами для номеров: A — молодой человек в футболке, B — младенец, C — пожилой мужчина с тростью, D — мальчик, E — мужчина средних лет в рубашке, F — подросток в толстовке, G — мужчина в рубашке] A. ___ B. ___ C. ___ D. ___ E. ___ F. ___ Ответь на вопрос: What's your age? I'm (a/an) ___
Task 4. Подпиши картинки словами из рамки. Можно использовать несколько слов для одной картинки: curly, straight, pigtails, bald, shoulder-length, wavy, spiky, short, long A. ___ B. ___ C. ___ D. ___ E. ___ F. ___ [Рисунок: A — мальчик с короткими торчащими волосами, B — мальчик с кудрявыми волосами, C — девочка с двумя длинными хвостиками, D — девочка с короткими прямыми волосами, E — лысый мужчина, F — женщина с длинными волнистыми волосами] Ответь на вопрос: What hair have you got? I ___ have ___ got
Task 5. Подпиши картинки: A. ___ B. ___ C. ___ D. ___ [Рисунок: A — голова мальчика с веснушками, B — голова мужчины с бородой и усами, C — усы, D — голова человека с короткими волосами] Ответь на вопрос: Have you got any special features on your face?
Кратко: ответы
Task 2. Телосложение
- A — slim
- B — well-built
- C — skinny
- D — of medium build
- E — fat
- F — plump
- G — heavily built
Предложение о себе (образец): I am of medium build.
Task 3. По возрасту (от младшего к старшему)
B — 1 (a baby) → D — 2 (a child) → F — 3 (a teenager) → A — 4 (a young man) → G — 5 (a man) → E — 6 (a middle-aged man) → C — 7 (an old man)
Слова нужно брать из рамки Age в Task 1 — она на предыдущей странице и в кадр не попала, поэтому формулировки могут немного отличаться.
Ответ на вопрос (образец): I'm 12. / I'm a teenager.
Task 4. Волосы
- A — spiky, short
- B — curly, short
- C — pigtails, long
- D — straight, shoulder-length
- E — bald
- F — wavy, long
Ответ на вопрос (образец): I have got short straight hair.
Task 5. Особенности лица
- A — freckles
- B — beard
- C — moustache
- D — wrinkles
Ответ на вопрос (образец): Yes, I have. I have got freckles.
Как рассуждать, чтобы сделать похожее самому
Телосложение (build). Смотри на силуэт и отвечай на два вопроса: «насколько человек широкий/полный» и «есть ли мышцы».
- skinny — слишком худой, узкие плечи;
- slim — стройный, нейтрально-положительное слово;
- of medium build — обычный, средний;
- plump — полноватый, мягкие округлые формы;
- fat — с большим животом, очень полный;
- well-built — крепкий, широкие плечи и мышцы;
- heavily built — крупный, тяжёлый каркас, широкая фигура.
Возраст. Выстрой цепочку по одному признаку: младенец → ребёнок → подросток → молодой человек → взрослый → человек средних лет → пожилой. Проверяй себя сравнением соседних картинок: у кого больше седины, кто опирается на трость, у кого детские пропорции.
Волосы. Описывай по трём параметрам — длина (short, shoulder-length, long), форма (straight, curly, wavy, spiky), причёска (pigtails), отсутствие волос (bald). Поэтому на одну картинку идёт 1–2 слова: A — короткие и торчат, C — длинные и собраны в хвостики.
Черты лица. freckles — веснушки, beard — борода, moustache — усы, wrinkles — морщины.
Проверка
В Task 2 все семь слов из рамки использованы по одному разу — это главный признак, что задание выполнено верно. В Task 4 в каждом ответе есть и длина, и форма (кроме bald — лысому длину не пишем). В Task 3 номера идут без пропусков от 1 до 7. Оценка «полный/худой» на силуэтах субъективна, поэтому пары E–F–G иногда меняют местами — важно не повторять одно слово дважды.
Обсуждение
2 сообщенияЭто тот же лист (задания 2–5), так что продолжаю по нему: ответы сверил с картинками, ниже — заполненные пропуски и краткая логика.
Task 2. Телосложение
| Буква | Ответ |
|---|---|
| A | slim |
| B | well-built |
| C | skinny |
| D | of medium build |
| E | fat |
| F | plump |
| G | heavily built |
О себе: I am of medium build. (или I am slim.)
Проверка: все 7 прилагательных из рамки использованы по одному разу. A и C различаются так: A — просто узкий, аккуратный силуэт; C — «палочки» вместо рук и ног, слишком худой. B — широкие плечи и мышцы, G — тяжёлый крупный каркас, E — большой живот, F — умеренная полнота.
Task 3. По возрасту
| Картинка | Номер | Слово |
|---|---|---|
| A | 4 | a young man |
| B | 1 | a baby |
| C | 7 | an old man |
| D | 2 | a child |
| E | 6 | a middle-aged man |
| F | 3 | a teenager |
| G | 5 | a man |
Цепочка: младенец → ребёнок → подросток → молодой человек → взрослый мужчина → человек средних лет → пожилой (с тростью, седой).
Ответ на вопрос: I'm a teenager. (подставь свой возраст: a child, a young man и т. д. — артикль a/an в задании как раз для этого).
Task 4. Волосы
| Буква | Ответ |
|---|---|
| A | spiky, short |
| B | curly, short |
| C | pigtails, long |
| D | straight, shoulder-length |
| E | bald |
| F | wavy, long |
Ответ на вопрос: I have got short straight hair.
Проверка: из рамки задействованы все слова — spiky, curly, pigtails, straight, shoulder-length, bald, wavy, long, short (short дважды, это разрешено). Порядок слов в описании: длина → форма, а bald идёт без длины.
Task 5. Особенности лица
| Буква | Ответ |
|---|---|
| A | freckles |
| B | beard |
| C | moustache |
| D | wrinkles |
Ответ на вопрос: Yes, I have. I have got freckles. (если нет — No, I haven't.)
Как не ошибиться в похожем задании
- Телосложение и волосы — описывай по признакам, а не «на глаз»: для фигуры это ширина плеч + наличие живота/мышц, для волос — длина, форма, причёска.
- Возраст — сравнивай соседние картинки: детские пропорции, седина, трость, борода сразу задают порядок.
- Лицо — веснушки (freckles), борода (beard, на щеках и подбородке), усы (moustache, только над губой), морщины (wrinkles).
- Самопроверка: в заданиях с рамкой посчитай, все ли слова использованы и не повторяется ли одно там, где не нужно.
