Сверь числа и знаки с фото.
HOMEWORK.
- Listen to the story and read it.
- Answer the questions. • What was the weather like? [неразборчиво] • Who did he meet? ___ • How did he feel after the meeting? ___ • What did the strange bird look like? ___ • Why did Clumsy rush away? ___
- Write the words that make you sense danger. frightening
Задание 1 — только прослушать и прочитать текст, письменного ответа нет.
2. Answer the questions.
- It was a late autumn day. The sun was shining faintly through the creamy clouds, and the wind was blowing heavily.
- He met an old rook — a big black bird.
- He felt frightened (scared), so he ran away at full speed.
- It was big and black. It had a big head, a long sharp grey beak and ice-cold black eyes.
- The rook warned him that heavy snows and storms were coming and that he could freeze to death. The bird also began to bombard him with acorns, so Clumsy rushed away.
3. Write the words that make you sense danger. frightening, black and scary, heavy snows, storms, freeze to death, run away, ice-cold black eyes.
Как понять принцип
- Вопрос What was the weather like? требует описание погоды: ищем слова о времени года, солнце, облаках и ветре.
- Вопрос Who did he meet? — ищем, кто появился в тексте: сначала «big black bird», затем уточнение «old rook».
- Вопрос How did he feel? — эмоцию можно понять по действиям: он хотел бежать, не мог двинуться, потом побежал со всех ног. Значит, ему было страшно.
- Вопрос What did ... look like? — собираем описание внешности: размер, цвет, голова, клюв, глаза.
- Вопрос Why ...? — ищем причину: предупреждение о снеге, бурях и смерти от холода, а также эпизод с жёлудями.
- В задании 3 выбираем не все слова подряд, а те, которые создают ощущение угрозы.
Проверка: в ответе о погоде есть и солнце, и ветер; в описании птицы не потеряны клюв и глаза; причина побега указана.