Сверь числа и знаки с фото.
“一 + 量词 + 名词 + 也/都 + 不/没 + 动词” 补全下面的句子。
- 这本书太难了,我看了半天,____。
- 今天早上起得太晚,我____,就急急忙忙出门了。
- 他对这里很陌生,____。
- 教室里安静极了,____。
- 刚到这个城市的时候,我谁也不认识,____。
- 妈妈问他考试怎么样,他____,只是低着头。
Краткий ответ (один из естественных вариантов):
这本书太难了,我看了半天,一个字也没看懂。
Эта книга слишком сложная: я читал её долго, но не понял ни одного иероглифа.今天早上起得太晚,我一口饭也没吃,就急急忙忙出门了。
Сегодня утром я встал слишком поздно, не съел ни кусочка и второпях вышел из дома.他对这里很陌生,一个人也不认识。
Он совсем не знает этих мест и здесь ни с кем не знаком.教室里安静极了,一点声音也没有。
В классе было очень тихо — не было ни звука.刚到这个城市的时候,我谁也不认识,一个朋友也没有。
Когда я только приехал в этот город, я никого не знал, и у меня не было ни одного друга.妈妈问他考试怎么样,他一句话也没说,只是低着头。
Мама спросила, как прошёл его экзамен, но он не сказал ни слова и только опустил голову.
Как работает конструкция
Модель такая:
\[ \text{一} + \text{счётное слово} + \text{существительное} + \text{也/都} + \text{不/没} + \text{глагол} \]
Здесь 一 значит не «один», а «ни одного / ни единого». Дополнение ставится перед 也/都, чтобы усилить отрицание:
- 我一个字也没看懂 — я не понял ни одного иероглифа;
- 他一句话也没说 — он не сказал ни слова.
Счётное слово должно подходить к существительному: 字 — 个, 饭 — 口, 人 — 个, 声音 — 点, 朋友 — 个, 话 — 句.
Проверка
В 3-м предложении стоит 不, потому что 认识 — состояние: «не знает / не знаком». В 1, 2 и 6 — 没, потому что отрицается результат уже произошедшего действия. В 4 и 5 — 没有, потому что отрицается наличие: «нет ни звука», «нет ни одного друга».
Вместо 也 почти везде можно употребить 都, смысл останется тем же.