1. Практическая работа. Определи, как называются деревья на рисунках. Подпиши каждое дерево.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Что такое хвоинки?
- Практическая работа. Определи, как называются деревья на рисунках. Подпиши каждое дерево.
[Рисунок: слева дерево с кроной, сужающейся кверху; справа дерево с округлой кроной на прямом стволе.]
[Под каждым деревом — пунктирные рамки для наклеивания.]
Помоги хвоинкам и шишкам найти свои деревья. Вырежи их (из Приложения) и наклей возле деревьев. Линейкой измерь длину настоящих хвоинок. Какая хвоинка длиннее? _____________ Какая — короче? _____________
- Подпиши, к какому времени года относится каждый рисунок.
[Три рисунка: 1 — ветка с листьями; 2 — ветка с листьями и гроздью ягод; 3 — ветка без листьев с гроздью ягод.]
Кратко по заданиям:
Слева — ель, справа — сосна.
- Под елью наклей еловую веточку с короткими хвоинками и еловую шишку.
- Под сосной — сосновую веточку с длинными хвоинками и сосновую шишку.
Длиннее — сосновая хвоинка, короче — еловая.
В пустые строки впиши числа, которые получились у тебя при измерении настоящих хвоинок.Рисунки по порядку: 1 — лето, 2 — осень, 3 — зима.
Как рассуждать:
- Ель узнаём по кроне, сужающейся кверху, и коротким хвоинкам. У сосны хвоинки длиннее, часто собраны по две.
- Хвоинки — это видоизменённые листья хвойных деревьев, поэтому у разных деревьев они разной длины.
- Веточку и шишку надо «отдать» тому дереву, с которого они взяты. Если сомневаешься, сравни длину хвоинок: короткие — к ели, длинные — к сосне.
- Времена года на нижних рисунках определяем по веткам: на первом есть листва и завязи — лето; на втором листва и спелые ягоды — осень; на третьем листьев нет, остались ягоды — зима.
Проверка: у ели хвоинки короче, у сосны длиннее; значит, длинная хвоинка — сосновая, короткая — еловая.
