4. Расположите химические элементы
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
[обрезано] в порядке увеличения их за... 4. Расположите химические элементы
- C 2) B 3) F
- Расположите химические элементы в порядке уменьшения радиуса их атома.
- бром 2) хлор 3) фтор
- Расположите химические элементы в порядке увеличения кислотных свойств их высших гидроксо- единений.
- Se 2) S 3) Cl
- Расположите химические элементы в порядке увеличения кислотных свойств их высших оксидов.
- литий 2) азот 3) бор
- Расположите химические элементы в порядке увеличения длины связи в их водородных соединениях.
- Se 2) S 3) Te
- Фразу «Запишите номера элементов в соответствующем порядке» и поле для записи ответа в заданиях вопроса 3 повторять не нужно.
На фото задания 4–8. В №4 верхняя строка обрезана, но по видимому началу «…в порядке увеличения их за…» речь об увеличении заряда ядра.
| № | Ответ |
|---|---|
| 4 | 213 |
| 5 | 123 |
| 6 | 123 |
| 7 | 132 |
| 8 | 213 |
Ключевые шаги
- №4. Заряд ядра растёт с номером элемента: \(B\) (5), \(C\) (6), \(F\) (9). Порядок: 2, 1, 3.
- №5. В группе радиус атома увеличивается сверху вниз: \(F < Cl < Br\). В порядке уменьшения: \(Br\), \(Cl\), \(F\) — 1, 2, 3.
- №6. Высшие гидроксосоединения: \(H_2SeO_4\), \(H_2SO_4\), \(HClO_4\). Кислотность растёт с неметалличностью: \(Se < S < Cl\) — 1, 2, 3.
- №7. Высшие оксиды: \(Li_2O\) — основный, \(B_2O_3\) — кислотный, \(N_2O_5\) — сильнее. Порядок усиления кислотных свойств: \(Li < B < N\) — 1, 3, 2.
- №8. Длина связи \(H-X\) растёт с радиусом атома: \(H_2S < H_2Se < H_2Te\). Номера: 2, 1, 3.
Проверка. В периоде слева направо радиус уменьшается, а кислотность высших оксидов и гидроксидов усиливается; в группе сверху вниз радиус и длина связи увеличиваются. Все ответы согласуются с этим.
Обсуждение
3 сообщенияКак определить длину химической связи водородных соединений
Точно определить длину связи по одной формуле нельзя — её находят экспериментально (спектроскопия, дифракция) или берут из справочника. В школьных заданиях обычно нужно сравнить длины связей, и делают это по положению элемента в таблице Менделеева.
Алгоритм
Определи, между какими атомами связь.
В водородном соединении \(H_2S\), \(H_2Se\), \(H_2Te\) сравнивают связи \(S-H\), \(Se-H\), \(Te-H\), а не расстояние между атомами водорода.Посмотри на радиус атома элемента, связанного с водородом.
Чем больше радиус атома, тем длиннее связь с водородом: \[ l_{H-X}\approx r_{\text{ков}}(X)+r_{\text{ков}}(H). \] Радиус водорода примерно постоянен, поэтому главное — радиус \(X\).Используй закономерности таблицы Менделеева.
- В одной группе сверху вниз радиус атома увеличивается, значит связь \(H-X\) удлиняется: \[ H-F < H-Cl < H-Br < H-I. \]
- В одном периоде слева направо радиус атома уменьшается, поэтому связь \(H-X\) обычно укорачивается: \[ C-H > N-H > O-H > F-H. \]
Учти кратность связи.
Если сравнивают не одинарные связи, то чем больше кратность, тем связь короче: \[ C-C > C=C > C\equiv C. \] Для обычных водородных соединений связь \(H-X\), как правило, одинарная.Для точного значения используй справочник.
Там даны длины связей в пикометрах: например, \(O-H \approx 96\) пм, \(S-H \approx 134\) пм, \(Se-H \approx 146\) пм, \(Te-H \approx 169\) пм.
Пример из задания №8
Сравниваем \(H_2S\), \(H_2Se\), \(H_2Te\). Элементы \(S\), \(Se\), \(Te\) стоят в одной группе сверху вниз, их радиусы растут. Значит: \[ H-S < H-Se < H-Te. \] Поэтому порядок увеличения длины связи — \(2, 1, 3\).
Важно: водородная связь между молекулами (например, в воде) — это не длина ковалентной связи \(O-H\). В задачах про длину химической связи её не учитывают.
Подготовь меня к контрольной работе по географии напиши шпоры , на тему : Металлургические и машиностроительные комплексы
