что тут писать
Сверь числа и знаки с фото.
Российские путешественники
Подпишите на контурной карте (стр. 14–15) географические объекты, названные именами великих мореплавателей.
Известный географ и писатель С. Забелин писал: «...Ни одной науке не обходятся так дорого открытия, как географии. За каждую крупицу знаний заплачено человеческими жизнями...». Согласны ли вы с мнением С. Забелина? Свои выводы изложите.
Оцените изученный материал. Подумайте, какие ценные знания вы получили. Что при изучении оказалось сложным? Судьба кого из первооткрывателей вас особенно тронула и почему? Обсудите с одноклассниками, какие личностные качества были важны для путешественников.
На фото три разных задания, и «писать» в них нужно по-разному:
- №5 — контурная карта (стр. 14–15). Самой карты в кадре нет, а без неё называть объекты нельзя: нужен атлас или фото страниц 14–15.
- №6 — письменный ответ на цитату С. Забелина: сначала прямо «согласен / не согласен», потом 2–3 довода с примерами (гибель участников экспедиций, тяжёлые условия плаваний — и в то же время ценность добытых знаний), в конце вывод одной фразой.
- №7 — это не «правильный ответ», а твоя оценка: что нового узнал, что далось трудно, чья судьба задела и почему, и 3–4 качества путешественника (смелость, упорство, умение работать в команде и т. п.) с объяснением, зачем каждое нужно.
Скажи, какое задание разбираем — 6 или 7, — и я помогу собрать ответ по шагам. Если нужно №5, пришли карту.
