Сверь числа и знаки с фото.
§ 17. Мировой океан и климат Это я знаю
- Как климат Земли влияет на Мировой океан?
- Как Мировой океан влияет на климат Земли?
- Назовите закономерности изменения солёности вод Мирового океана.
- Назовите закономерности распространения льдов в Мировом океане.
- Используя карту на рис. 40 (или в атласе), определите закономерности распределения солёности океанской воды по 180-му меридиану. Это я могу
- В 2019 г. начался эксперимент российских учёных на судне «Академик Мстислав Келдыш»: исследовали последствия таяния мерзлоты на арктическом шельфе. С помощью подводных аппаратов [неразборчиво]. В Интернете содержатся сведения о результатах этой экспедиции. Какие из них показались вам самыми важными? Хотели бы вы сами в будущем заниматься исследованиями Арктики? Обсудите свои ответы с товарищами.
Коротко
- Климат определяет, сколько тепла и влаги получает океан, какие над ним дуют ветры. От этого зависят температура воды, солёность, течения и ледовый покров.
- Океан запасает тепло, переносит его течениями и отдаёт атмосфере; испарение с океана даёт облака и осадки. Поэтому океан смягчает климат, а течения меняют температуру и увлажнение соседних территорий.
- Солёность зависит от испарения, осадков, речного стока, таяния льдов и течений. В целом она максимальна в тропических и субтропических широтах, ниже у экватора и уменьшается к полюсам. Средняя солёность Мирового океана — около 35 ‰.
- Льды распространены в полярных и приполярных районах. Их площадь меняется по сезонам: в Северном полушарии максимум приходится на конец зимы, минимум — на сентябрь; в Южном полушарии наоборот. На льды влияют температура, течения и солёность. Айсберги — обломки ледников, а не морской лёд.
- Вдоль 180-го меридиана, то есть в Тихом океане, солёность повышена в субтропиках обоих полушарий, немного понижается у экватора из-за обильных дождей и падает у полюсов из-за таяния льдов и осадков. Максимум солёности находится не на экваторе, а в тропических и субтропических широтах.
- Единого ответа здесь нет: вопрос проверяет умение найти информацию и аргументировать мнение. Пример: самым важным можно считать данные о состоянии подводной мерзлоты и возможных изменениях при её таянии — это помогает оценивать риски для климата и хозяйства. Мне было бы интересно заниматься исследованиями Арктики, потому что это важная работа на стыке океанологии, географии и климатологии.
Как рассуждать
Связь «климат — океан» двусторонняя. Климат действует на океан через солнечное тепло, ветры и осадки. Океан отвечает атмосфере теплом и влагой. Поэтому в ответах важно не просто назвать «тепло» или «холод», а показать механизм: нагревание, испарение, перенос течениями.
Для солёности главное — баланс:
- испарение повышает солёность;
- осадки, речной сток и таяние льдов понижают её;
- образование льда может повышать солёность оставшейся воды, потому что соли не входят в лёд.
Для льдов нужно помнить о сезонности и о том, что Северное и Южное полушария имеют противоположные сезоны.
При работе с картой вдоль 180-го меридиана смотрят не на одну точку, а на изменение солёности с широтой и объясняют его количеством осадков, испарением, стоком и таянием льдов.
Проверка
Если получилось, что максимум солёности — на экваторе, это ошибка: у экватора много осадков, поэтому солёность там ниже, чем в тропиках. Если максимум льдов в Северном полушарии указан в сентябре, это тоже ошибка: максимум там в конце зимы.