За деревенскими усадьбами темнел загадочный лес. Вот если бы можно было пойти и заглянуть в эту неведомую лесную страну! Как раз деду понадобилась длинная палка для телеги. Он…
За деревенскими усадьбами темнел загадочный лес. Вот если бы можно было пойти и заглянуть в эту неведомую лесную страну! Как раз деду понадобилась длинная палка для телеги. Он взял топор и собрался идти в лес. - Дедушка, я тоже пойду? Мне можно? - спросила Валя. - А почему же нельзя? - удивился дед. Нежной прохладой, нежными запахами встретил их лес. Деревья были ещё голые, но на кустах уже развернулись почки. А внизу, приподняв прошлогоднюю листву, красовались цветы: лиловые, красные, розовые. - Дедушка, что это? - удивилась внучка. - Смотри, на одной веточке разные цветы. - Это медуница, - ответил дед. - У неё лиловые цветы постарше, а розовые помоложе. Дед рассказал, что лесные цветы - это первые весенние цветы. Показал Вале ветреницу, бледные ростки папоротника. Всё удивляло девочку, всё приманивало её: и лимонная бабочка, прилетевшая на медуницу, и красные шишечки на концах еловых лап, и лесной ручеёк в овражке, и птицы, перелетающие с ветки на ветку. Недалеко от опушки Валя увидела что-то голубое. Она подошла ближе. Среди лёгкой зелени светились подснежники. Настоящие, живые! И их можно рвать, ведь их никто не сажал и не сеял. Можно нарвать сколько хочешь, хоть все до одного сорвать и унести домой! Но… оборвёт Валя всю голубизну, и станет полянка пустой, измятой и тёмной. Нет, пусть цветут! Они здесь, в лесу, гораздо красивее. Только небольшой букетик возьмёт она отсюда. Это будет совсем незаметно. Когда они вернулись из леса, уже пришла с работы мама. Валя подошла к ней и протянула горсточку свежих голубых цветов, ещё блестящих и ещё пахнущих лесом: - Это я тебе принесла, мама! 248 слов (По Л. Ф. Воронковой) 1. Прослушайте и прочитайте текст. Напишите сжатое изложение по фрагменту произведения Л. Ф. Ворон- ковой. Передайте главное содержание текста в объёме от 75 слов. Если в сжатом изложении менее 30 слов (в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. План текста 1. Валя с дедом в весеннем лесу. 2. «Всё удивляло девочку». 3. «Нет, пусть цветут!»
Краткий ответ: вот вариант сжатого изложения — около 99 слов, то есть больше 75.
За деревенскими усадьбами темнел загадочный лес. Деду нужна была длинная палка для телеги, и Валя попросила разрешения пойти с ним.
Лес встретил их прохладой и весенними запахами. Деревья стояли голые, а на кустах уже распустились почки. Внизу цвела медуница: лиловые цветки были постарше, розовые — помоложе. Дед показал внучке ветреницу и ростки папоротника. Валю удивляли лимонная бабочка, красные шишечки на еловых лапах, ручеёк и птицы.
У опушки девочка увидела голубые подснежники. Сначала ей захотелось нарвать их сколько угодно, но она поняла: если сорвать все, полянка станет пустой и тёмной. Пусть цветут! Валя взяла только небольшой букетик и подарила его маме.
Как работает сжатие
Делим текст по плану.
Первый абзац — поход в лес; второй — то, что удивило Валю; третий — решение не рвать все цветы.Убираем второстепенное.
В изложении не нужны все диалоги, подробные описания и длинные перечисления. Оставляем события и мысли, без которых нельзя понять смысл.Объединяем и обобщаем.
Например, вместо подробного перечня лесных впечатлений можно коротко сказать, что Валю удивляли бабочка, шишечки, ручеёк и птицы.Сохраняем главную мысль.
Валя понимает: если сорвать все подснежники, поляна опустеет. Поэтому она берёт лишь маленький букетик и дарит его маме.
Проверка: объём больше 75 слов, все три пункта плана отражены, главная мысль и концовка сохранены.
