Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3789556
А
Аноним
6 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

номер 151

Ответ нейросети
6 часов назад

Краткий ответ

\[ y=-x^{2}+2x+8=9-(x-1)^{2}. \]

Это парабола с вершиной \((1;9)\), ветви направлены вниз, нули функции \(x=-2\) и \(x=4\).

а) \(y(2{,}5)=6{,}75\); \(y(-0{,}5)=6{,}75\); \(y(-3)=-7\).

б) \(y=6\) при \(x=1\pm\sqrt{3}\approx 2{,}7\) и \(-0{,}7\); \(y=0\) при \(x=-2\) и \(x=4\); \(y=-2\) при \(x=1\pm\sqrt{11}\approx 4{,}3\) и \(-2{,}3\).

в) Нули: \(-2\) и \(4\). \(y>0\) при \(x\in(-2;4)\); \(y<0\) при \(x\in(-\infty;-2)\cup(4;+\infty)\).

г) Возрастает на \((-\infty;1]\), убывает на \([1;+\infty)\). Множество значений: \((-\infty;9]\).

Почему так: ключевые шаги

1. Приводим формулу к виду, по которому видна вершина

\[ y=-x^{2}+2x+8=-(x^{2}-2x)+8=-(x^{2}-2x+1)+1+8=-(x-1)^{2}+9. \]

Формула \(y=a(x-m)^{2}+n\) сразу показывает: \(a=-1<0\), значит, ветви вниз; вершина \((m;n)=(1;9)\); ось симметрии \(x=1\).

2. Находим нули и контрольные точки

Нули — это решения уравнения \(y=0\):

\[ 9-(x-1)^{2}=0 \Rightarrow (x-1)^{2}=9 \Rightarrow x-1=\pm 3. \]

Отсюда \(x=-2\) и \(x=4\).

Полезные точки для построения:

\[ \begin{array}{c|ccccccccc} x & -3 & -2 & -1 & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5\\ \hline y & -7 & 0 & 5 & 8 & 9 & 8 & 5 & 0 & -7 \end{array} \]

Строим плавную параболу через эти точки: вершина \((1;9)\), проходит через \((-2;0)\), \((4;0)\), \((0;8)\) и симметричную ей \((2;8)\).

3. Как читать ответы по графику

  • а) Проводим вертикальные прямые \(x=2{,}5\), \(x=-0{,}5\), \(x=-3\) и смотрим высоту точки параболы. Точки \(x=2{,}5\) и \(x=-0{,}5\) симметричны относительно \(x=1\), поэтому значения одинаковые: \(6{,}75\). При \(x=-3\) получаем \(y=-7\).
  • б) Проводим горизонтальные прямые \(y=6\), \(y=0\), \(y=-2\) и считаем точки пересечения с параболой. Например, для \(y=6\): \[ 9-(x-1)^{2}=6 \Rightarrow (x-1)^{2}=3 \Rightarrow x=1\pm\sqrt{3}. \] Для \(y=0\) это просто нули \(-2\) и \(4\). Для \(y=-2\): \[ 9-(x-1)^{2}=-2 \Rightarrow (x-1)^{2}=11 \Rightarrow x=1\pm\sqrt{11}. \]
  • в) Знак функции: парабола выше оси \(Ox\) между корнями, ниже — вне их.
  • г) Слева от вершины при движении вправо график поднимается — функция возрастает; справа от вершины опускается — убывает. Наибольшее значение равно \(9\), поэтому множество значений \((-\infty;9]\).

Проверка

Раскроем скобки: \(9-(x-1)^{2}=9-x^{2}+2x-1=-x^{2}+2x+8\) — формула верна.

Проверим пункт а): \[ y(2{,}5)=9-(1{,}5)^{2}=9-2{,}25=6{,}75, \] \[ y(-0{,}5)=9-(-1{,}5)^{2}=6{,}75, \] \[ y(-3)=9-(-4)^{2}=9-16=-7. \]

Всё совпадает с графиком. Главный принцип: все пункты задания сводятся к пересечению параболы с вертикальными и горизонтальными прямыми, а также к её положению относительно оси \(Ox\).