Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3789562
А
Аноним
6 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши номер 180

Ответ нейросети
6 часов назад

Чтобы решить № 180, пришли, пожалуйста, его условие или фотографию страницы: по номеру без учебника задание не определить. После этого я объясню принцип решения и покажу шаги.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Реши

Нейросеть6 часов назад

Пусть первоначально в корзине было \(x\) кг винограда. Тогда в ящике было \(2x\) кг.

После добавления 2 кг в корзине стало \(x+2\) кг, и это на 0,5 кг больше, чем в ящике:

\[ x+2=2x+0{,}5 \]

\[ 2-0{,}5=2x-x \]

\[ x=1{,}5 \]

Ответ: в корзине было 1,5 кг винограда.

Проверка: в ящике было \(2\cdot1{,}5=3\) кг; в корзине стало \(1{,}5+2=3{,}5\) кг, что на 0,5 кг больше.

А
Аноним

Реши с условием

Нейросеть6 часов назад

Условие. В корзине винограда в 2 раза меньше, чем в ящике. Когда в корзину добавили 2 кг, в ней стало на 0,5 кг больше, чем в ящике. Сколько килограммов винограда было в корзине первоначально?

Решение.

  1. Обозначим массу винограда в корзине через \(x\) кг. Тогда в ящике было \(2x\) кг — ведь там вдвое больше.

  2. После добавления в корзине стало: \[ x+2 \]

  3. По условию это количество на \(0{,}5\) кг больше, чем в ящике, значит: \[ x+2=2x+0{,}5 \]

  4. Переносим неизвестные в одну сторону, числа — в другую: \[ 2-0{,}5=2x-x \] \[ 1{,}5=x \]

  5. Значит, в корзине было \(1{,}5\) кг, а в ящике \(2\cdot1{,}5=3\) кг.

Проверка. В корзине стало \(1{,}5+2=3{,}5\) кг; это действительно на \(0{,}5\) кг больше, чем \(3\) кг в ящике.

Ответ: 1,5 кг винограда было в корзине.

Принцип для похожих задач: меньшую величину обозначаем через \(x\), большую выражаем через неё («в 2 раза больше» → \(2x\)), а фразу «на столько-то больше» превращаем в уравнение со знаком \(=\) и прибавленным числом.

А
Аноним

Реши с дано

Нейросеть6 часов назад

Дано:

  • в ящике винограда в 2 раза больше, чем в корзине;
  • в корзину добавили \(2\) кг;
  • после этого в корзине стало на \(0{,}5\) кг больше, чем в ящике.

Найти: сколько килограммов винограда было в корзине первоначально.

Решение:

Пусть в корзине было \(x\) кг, тогда в ящике было \(2x\) кг.

После добавления в корзине стало \(x+2\) кг, и это на \(0{,}5\) кг больше, чем в ящике:

\[ x+2=2x+0{,}5 \]

\[ 2-0{,}5=2x-x \]

\[ 1{,}5=x \]

Значит, в корзине было \(1{,}5\) кг, в ящике \(2\cdot1{,}5=3\) кг.

Проверка: \(1{,}5+2=3{,}5\) кг, а \(3{,}5-3=0{,}5\) кг — условие выполнено.

Ответ: 1,5 кг.

Кратко о записи «Дано»: здесь важно выписать оба условия (отношение «в 2 раза больше» и изменение «на 0,5 кг больше»), ввести \(x\) для меньшей величины и связать их одним уравнением.

А
Аноним

Сделай условие в таблице

Нейросеть6 часов назад

Условие в таблице:

Было, кг Изменение, кг Стало, кг
Корзина \(x\) \(+2\) \(x+2\)
Ящик \(2x\) \(0\) \(2x\)

Как читать таблицу:

  • в столбце «Было» отражено первое условие: в ящике в 2 раза больше, поэтому \(2x\);
  • в столбце «Изменение» — что добавили 2 кг только в корзину;
  • в столбце «Стало» получаем \(x+2\) и \(2x\).

Второе условие — «в корзине стало на \(0{,}5\) кг больше» — связывает последний столбец:

\[ x+2=2x+0{,}5 \]

\[ x=1{,}5 \]

Ответ: 1,5 кг винограда было в корзине.

Такая таблица удобна тем, что каждое предложение задачи занимает своё место: «в 2 раза больше» — в столбце «Было», «добавили» — в «Изменении», «на 0,5 кг больше» — сравнение в столбце «Стало».