Сверь числа и знаки с фото.
- Раскрась птиц на рисунке, подпиши их названия. Найди у них клюв, крылья, хвост и ноги. Что общего у всех птиц и чем они отличаются? [Рисунок: четыре птицы; под ними рукописные подписи: «УТКА», «СИНИЧКА», «ГОЛУБЬ», «ПЕТУХ».]
- Практическая работа.
- Рассмотри рисунки разных перьев птицы. [Рисунок: в трёх рамках изображены перья: слева — длинное узкое тёмное перо с плотным опахалом; в центре — пушистое пуховое перо; справа — длинное перо с плотным опахалом и длинным очином.]
Коротко
Птицы на рисунке слева направо: утка, синица (синичка), голубь, петух; четвёртую птицу можно назвать курицей — это домашняя птица.
А перья из второго задания — это не перья разных птиц. На рисунке разные типы перьев: контурное, пуховое и маховое. Слева — контурное, в центре — пуховое, справа — маховое.
Как понять
- Утка — широкий плоский клюв, плавает; тело приспособлено к воде.
- Синица — маленькая птица с коротким клювом; на рисунке она раскрашена синим.
- Голубь — плотное серое тело, небольшая голова, тонкий клюв.
- Петух или курица — домашняя птица с гребешком.
Что общего у всех птиц: клюв, крылья, хвост, две ноги, тело покрыто перьями.
Чем отличаются: размером, окраской, формой клюва, образом жизни; одни плавают, другие хорошо летают, третьи — домашние.
Про перья: контурное перо плотное и придаёт телу форму; пуховое мягкое и сохраняет тепло; маховое длинное и прочное, нужно для полёта. Поэтому эти перья не «принадлежат разным птицам» — это разные перья птицы.