Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это олимпиада по русскому языку для 3 класса — разбираю по заданиям. Твои записи в №2 и №3 уже верны, их можно оставить.

1. Слова, у которых ударение меняет смысл

• а́тлас (сборник карт) — атла́с (ткань)
• и́рис (цветок) — ири́с (конфета)
• тру́сить (бояться) — труси́ть (бежать мелкой рысью)

Остальные слова (свёкла, щавель, цемент, премировать) ударением смысл не меняют.

2. Новое слово Корень от «морской» — мор-, приставка от «присмотреть» — при-, суффикс от «солдатский» — -ск-, окончание от «весенний» — -ий: \[ \text{при} + \text{мор} + \text{ск} + \text{ий} = \textbf{приморский} \]

3. Перестановка букв

• МЕНТОР → ремонт (устранение поломок)
• ДЕЛЬТА → деталь (часть механизма)
• ГАРАНТ → гранат (плод тропического дерева)
• МОЛЬБА → альбом (тетрадь для рисунков)
• ПЕЧАТКА → аптечка (дорожная «скорая помощь»)

4. Один глагол вместо выражения

• Клевать носом — дремать (засыпать)
• Зарубить на носу — запомнить
• Чесать языком — болтать
• Дать стрекача — убежать
• Ломать голову — думать (размышлять)

5. Предложение Буквы слиты, их нужно разделить на слова: У Тани живёт пушистый щенок Пушок. «У» — предлог, «Таня» и кличка «Пушок» пишутся с большой буквы, в конце — точка.

6. Ударение на первом слоге хво́я (хво́-я). В словах уди́ть, цеме́нт, щаве́ль ударение падает на второй слог.

7. Синоним из четырёх букв

• Приятель — друг
• Противник — враг
• Солдат — воин (можно «боец»)
• Печаль — горе («грусть» не подходит: в ней 6 букв)
• Работа — труд
• Дорога — путь
• Шагать — идти
• Красный — алый

8. Пары профессий

• бармен — буфетчик
• ковбой — пастух
• дантист — стоматолог
• знахарь — врач

По остатку остаются «архитектор» и «экскурсовод» — по смыслу это не родственные профессии, так что, скорее всего, одно из этих слов в задании лишнее. Уточни у учителя, как оформлять этот пункт.

На фото — другой лист олимпиады, чем в моём прошлом ответе, поэтому решаю эти задания заново.

1. «Лишнее» слово

• а) сорвал — здесь «со-» приставка, корень «рв» (сорвать), а у остальных корень «сор»: сорняк, соринка, насорил;
• б) полочка — от слова «полка», остальные слова связаны с «полем».

2. Названия животных

• а) лик + рок = кролик
• б) шаль + до = лошадь
• в) лов + буй = буйвол

3. Предлоги Покатился по огороду (если в листе напечатано «огород» без -у, то в огород), Докатился до ворот, Подкатился под ворота, Добежал до поворота, Там попал под колесо, Лопнул, хлопнул — вот и всё!

Подсказка: «до» требует родительного падежа (до ворот, до поворота), «под» — винительного (под ворота, под колесо).

4. Одинаковый первый звук Подчеркни: якорь, юла, юбка, ёж, ель. Ответ: [й'] — согласный, звонкий, мягкий. Буквы я, ю, ё, е в начале слова дают два звука, и первый из них — [й']: [й'а]корь, [й'у]ла, [й'о]ж, [й'э]ль. У слов «аист» и «окно» первые звуки другие — [а] и [о].

5. Слово, отличающееся по составу песок. У остальных есть суффикс -ок: лес-ок, колос-ок, голос-ок, лист-ок. А в слове «песок» суффикса нет — весь корень.

6. Сложные слова с соединительной гласной На фото виднеется только заголовок задания — самих высказываний нет. Сфотографируй низ листа (или пришли текст пунктов), и я разберу их так же по шагам.

Это продолжение того же листа — задания 6 (окончание) — 10. Решаю их.

6. Сложные слова (окончание)

• Ферма, на которой разводят птицу, — птицеферма (птиц-е-ферма);
• Судно с паровым двигателем — пароход (пар-о-ход);
• Человек, который любит трудиться, — трудолюб (можно записать «трудолюбивый человек»): труд-о-люб.

7. Множественное число

• курица — куры (не «курицы»: это слово в значении «птица» так не образуется);
• морское судно — морские суда;
• чудо — чудеса;
• небо — небеса;
• ребёнок — дети (допустимо «ребята»);
• человек — люди.

Это слова с «нестандартным» образованием формы, их надо просто запомнить.

8. Фразеологизмы одним словом

• Задирать нос — зазнаваться (важничать);
• Водить за нос — обманывать;
• С гулькин нос — мало (очень мало);
• Клевать носом — дремать;
• Повесить нос — унывать (грустить);
• Зарубить на носу — запомнить.

9. Только твёрдые согласные Выписать: малыш, лужицы, столб. Проверка по остальным словам:

• пальцы — [л'] мягкий (из-за ь);
• подъезд — [й'] мягкий;
• таблица — [л'] мягкий;
• оркестр — [к'] мягкий перед е.

А в «лужицах» подвох: после ж пишется и, но звук [ж] всегда твёрдый; [ц] и [ш] тоже всегда твёрдые.

10. Глаголы с разным ударением Подчеркнуть: вычитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать, отрезать. Пары:

• вЫчитать (вычесть) — вычитАть (прочитать);
• рассЫпать (что сделать?) — рассыпАть (что делать?);
• вЫкупать (искупать кого-то) — выкупАть (покупать обратно);
• искУпать (ребёнка) — искупАть (вину);
• вЫрезать — вырезАть;
• отрЕзать — отрезАть.

У «прочитать» ударение одно — прочитАть, поэтому его не подчёркиваем.