Заполните таблицу «Причины и итоги английской революции».
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Заполните таблицу «Причины и итоги английской революции».
Таблица: Социально-религиозные | Экономические | Политические Причины 1. 2. 3. Итоги 1. 2.
Задание 2. Как выполнять письменные задания Родившись в бедной пуританской семье, он добился титула лорда-протектора Англии. а) Опираясь на короткое описание и представленную иллюстрацию, напишите, о ком идёт речь. б) Какие качества характера позволили ему достичь таких высот? Опираясь на видеоурок и конспект, назовите не менее 3 качеств. Каждое подтвердите примером действий, совершённых этим лицом. [Рисунок: портрет мужчины с длинными волнистыми волосами, в белом воротнике и тёмной одежде]
Рис. 1
Задание 3. Как работать с историческими терминами На основе материалов урока объясните значение терминов: «Прайдова чистка» — Роялисты — Круглоголовые — Пауперы — «Славная революция» —
Задание 4. Установление соответствия
Установите соответствие между событиями Английской революции и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Дата | Событие
- 1640 год — А) Принятие «Великой ремонстрации»
- 1649 год — Б) О. Кромвель провозглашён лордом-протектором
- 1688 год — В) Созыв Долгого парламента
- 1653 год — Г) Казнь Карла I
- 1641 год — Д) «Славная революция»
Примечание: Правильный, полный, развёрнутый ответ (с примерами и пояснениями) на каждое задание
Дата | Событие
- 1640 год — А) Принятие «Великой ремонстрации»
- 1649 год — Б) О. Кромвель провозглашён лордом-протектором
- 1688 год — В) Созыв Долгого парламента
- 1653 год — Г) Казнь Карла I
- 1641 год — Д) «Славная революция»
Примечание: Правильный, полный, развёрнутый ответ (с примерами и пояснениями) на каждое задание оценивается максимумом 5 баллов. Ещё 1 балл добавляется учителем. В случае выполнения четырёх заданий оцениваться будут три лучших задания.
На фото — четыре задания урока об Английской революции. Решаю по порядку.
Краткий ответ
- Таблица «Причины и итоги» — заполнена ниже.
- а) Оливер Кромвель; б) храбрость, полководческий и организаторский талант, твёрдость и целеустремлённость (с примерами).
- Термины — определения ниже.
- 1–В, 2–Г, 3–Д, 4–Б, 5–А.
Задание 1. Таблица «Причины и итоги английской революции»
| Социально-религиозные | Экономические | Политические | |
|---|---|---|---|
| Причины 1 | Преследования пуритан: король и англиканская церковь навязывали единую веру, пуритан штрафовали, они эмигрировали | Рост налогов и поборов без согласия парламента (корабельный сбор, принудительные займы) | Стремление Стюартов к абсолютной монархии; 11 лет правления без парламента (1629–1640) |
| Причины 2 | Недовольство церковными поборами и обрядами, близкими к католичеству; требование «очистить» церковь | Огораживания и обезземеливание крестьян, рост числа пауперов и бродяг | Произвольные аресты, суд Звёздной палаты, попрание прав подданных |
| Причины 3 | Попытка навязать англиканскую молитву Шотландии (1637) вызвала восстание и войну | Королевские монополии и патенты мешали свободной торговле и предпринимательству | Конфликт с парламентом из-за налогов; созыв Долгого парламента (1640) |
| Итоги 1 | Веротерпимость: пуритане получили свободу исповедовать свою веру, церковь подчинена парламенту | Отменены королевские монополии и произвольные налоги — свобода торговли и предпринимательства | Казнь Карла I (1649), республика и протекторат Кромвеля: монархия перестала быть неприкосновенной |
| Итоги 2 | Отменены церковные суды и поборы, в обществе укрепились пуританские нравы и трудовая этика | Навигационный акт (1651) и колонии укрепили морскую торговлю, выросли мануфактуры | «Славная революция» (1688) и Билль о правах (1689): конституционная монархия и верховенство парламента |
Задание 2
а) Речь идёт об Оливере Кромвеле: он родился в пуританской семье в Хантингдоне, в революцию стал главным полководцем парламента, а в 1653 г. получил титул лорда-протектора Англии, Шотландии и Ирландии.
б) Не менее трёх качеств, каждое с примером:
- Личная храбрость — в битве при Нейзби (1645) лично вёл кавалерию в атаку, и армия парламента разбила роялистов.
- Организаторский талант — создал «Новую модель армии» (1645): единое командование, дисциплина, регулярное жалованье; его «железнобокие» стали лучшей силой революции.
- Твёрдость и принципиальность — добился суда над королём и подписал смертный приговор Карлу I (1649).
- Политическая решительность — в 1653 г. разогнал «охвостье» Долгого парламента и принял титул лорда-протектора, установив личную власть.
Задание 3. Термины
- «Прайдова чистка» — 6 декабря 1648 г. отряд полковника Прайда изгнал из Долгого парламента депутатов-пресвитериан, готовых договориться с королём; осталось «охвостье», которое затем судило Карла I.
- Роялисты — сторонники короля и англиканской церкви в революции (их называли «кавалерами»), защитники абсолютной монархии.
- Круглоголовые — сторонники парламента и пуританской церкви, выступавшие за ограничение власти короля; название дали за коротко остриженные волосы, вождём был Кромвель.
- Пауперы — бедняки, лишённые средств к существованию, прежде всего крестьяне, согнанные с земли при огораживаниях; по закону о бедных (1601) получали помощь прихода.
- «Славная революция» — переворот 1688 г.: Яков II Стюарт был свергнут, королём стал Вильгельм III Оранский, власть перешла к парламенту и установилась конституционная монархия.
Задание 4. Соответствие
1) 1640 — В) Созыв Долгого парламента 2) 1649 — Г) Казнь Карла I 3) 1688 — Д) «Славная революция» 4) 1653 — Б) О. Кромвель провозглашён лордом-протектором 5) 1641 — А) Принятие «Великой ремонстрации»
Как рассуждать, чтобы решить похожее самому
- Таблица. Причина — это то, что было до 1640 г. и толкнуло людей на конфликт; итог — то, что изменилось после революции. Раскладывай факты по сферам: вера и церковь → социально-религиозная колонка; налоги, земля, торговля → экономическая; король, парламент, суды → политическая.
- Письменное задание о личности. Сначала вычленяй «маркеры»: «пуританская семья» + «лорд-протектор» однозначно указывают на Кромвеля. Потом каждое качество подкрепляй конкретным событием — без примера качество не засчитывается.
- Термины. Держи формулу: кто/что + когда + суть. Например, «Прайдова чистка» = кто (отряд Прайда) + когда (1648) + что сделали (изгнали депутатов).
- Соответствие. Сначала выпиши даты по порядку: 1640 → 1641 → 1649 → 1653 → 1688. Затем ставь события по хронологии — так ошибиться почти невозможно.
Проверка: хронологическая цепочка сходится — Долгий парламент (1640), Великая ремонстрация (1641), казнь короля (1649), протекторат (1653), «Славная революция» (1688). Каждая дата использована один раз, буквы не повторяются.
Обсуждение
4 сообщенияКак заполнить таблицу
Заполняй по ячейкам: в таблице три колонки и пять строк (три «Причины» и две «Итоги»). В каждую ячейку — одна короткая мысль, без больших абзацев. Вот готовый текст:
| Социально-религиозные | Экономические | Политические | |
|---|---|---|---|
| Причины 1 | Преследования пуритан: насаждение англиканской веры, штрафы, эмиграция | Налоги и поборы без согласия парламента: корабельный сбор, принудительные займы | Стремление Стюартов к абсолютизму; 11 лет правления без парламента (1629–1640) |
| Причины 2 | Недовольство церковными поборами и обрядами, требование «очистить» церковь | Огораживания, обезземеливание крестьян, рост числа пауперов | Произвольные аресты, суд Звёздной палаты, попрание прав подданных |
| Причины 3 | Попытка навязать Шотландии англиканскую молитву (1637) → война | Королевские монополии мешали торговле и предпринимательству | Конфликт короля с парламентом, созыв Долгого парламента (1640) |
| Итоги 1 | Веротерпимость, церковь подчинена парламенту, отменены церковные суды и поборы | Отменены королевские монополии и произвольные налоги — свобода торговли | Казнь Карла I (1649), республика и протекторат Кромвеля |
| Итоги 2 | Укрепились пуританские нравы и трудовая этика | Навигационный акт (1651), рост мануфактур и колоний | «Славная революция» (1688) и Билль о правах (1689): конституционная монархия |
Как вносить в Word: щёлкни в нужную ячейку под заголовком «1», «2», «3» или «Итоги 1», «Итоги 2» — и вставь соответствующий текст. Шрифт не меняй, оформление документа останется прежним.
Логика заполнения, если захочешь поправить формулировки под себя: причина — то, что было до 1640 г. и привело к конфликту; итог — что изменилось после революции. Вера и церковь — в первую колонку, налоги, земля, торговля — во вторую, король и парламент — в третью.
Как это распределить на социальные но религиозные,экономические и политические
Смотри: колонку выбираешь не по «теме слова», а по вопросу «о чём здесь конфликт: о вере и людях, о деньгах и хозяйстве или о власти?»
Три фильтра
| Колонка | Вопрос-проверка | Слова-маркеры |
|---|---|---|
| Социально-религиозные | Во что верят и как церковь влияет на людей? Кто с кем в обществе конфликтует? | пуритане, англиканская церковь, вера, обряды, молитва, епископы, проповедь, штрафы за веру, эмиграция, нравы |
| Экономические | Кто сколько платит, теряет или зарабатывает? Что с землёй, торговлей, производством? | налоги, сборы, займы, монополии, огораживания, земля, пауперы, торговля, мануфактуры, флот |
| Политические | У кого власть и кто принимает решения? | король, парламент, абсолютизм, суд, аресты, законы, войны, республика, протекторат, Билль о правах |
Главное правило для спорных фактов
Ставь факт туда, где лежит его причина, а вторую сторону упомяни в скобках. Примеры из твоей таблицы:
- Церковные поборы — это деньги, но причина недовольства в самой церкви → религиозные.
- Корабельный сбор — налог (экономика), но введён без согласия парламента → ставлю в экономические, а политическую сторону («налоги без парламента») пишу в политической колонке.
- Шотландская молитва 1637 — вера, но вызвала войну → религиозные, а войну с парламентом упоминаю в политических.
- Огораживания и пауперы — обезземеливание это хозяйство (земля), пауперы лишь следствие → экономические.
- Навигационный акт — это закон, но суть в защите торговли и флота → экономические.
- Казнь Карла I, разгон парламента, Билль о правах — чистая политика.
Алгоритм для каждой строчки
- Выпиши факт коротко, без эмоций: «епископы штрафуют за отказ от общей молитвы».
- Задай три вопроса по очереди: это про веру/людей? про деньги/землю? про власть/законы?
- Что подошло первым и точнее — туда и пиши. Если две колонки подходят, ставь по причине.
Проверка
Посчитай заполненные ячейки: в каждой колонке должны быть и причины, и итоги. Если какая-то колонка осталась полупустой — значит, ты «свалил» её факты в соседнюю.
Потренируйся: распредели сам
- Пуританский проповедник проповедует без разрешения епископа.
- Крестьянина согнали с земли, он стал паупером.
- Кромвель разогнал Долгий парламент.
- Отменили монополии на соль и мыло.
- Парламент принял Билль о правах.
- Пуританам разрешили свои собрания.
Ответы: 1 — социально-религиозное; 2 — экономическое; 3 — политическое; 4 — экономическое; 5 — политическое; 6 — социально-религиозное.
