Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3789814
А
Аноним
22 часа назад · публичный вопрос
А
Аноним

English in Use. Reading & Listening. Buying tickets at the cinema. 1 a) Listen and repeat the sentences.

Запрос пользователя

Реши

Ответ нейросети
22 часа назад

Краткий ответ. У задания 1a) нет письменного ответа: это аудирование — нужно прослушать запись и повторить фразы за диктором. Чтобы выполнить его осмысленно (и не просто «попугайничать»), надо понимать каждую реплику. Вот перевод и разбор.

Фразы и их смысл

Фраза Перевод Что важно
Next, please. Следующий, пожалуйста! Так кассир зовёт следующего покупателя
Two tickets for King Kong at 6 pm, please. Два билета на «Кинг-Конг» на 6 вечера, пожалуйста. for + фильм, at + время
I'm afraid it's sold out. Боюсь, все билеты проданы. sold out — аншлаг, билетов нет; I'm afraid смягчает отказ
Two tickets for 9 pm then, please. Тогда два билета на 9 вечера, пожалуйста. then здесь — «тогда, в таком случае»
Is that for the 7 pm or the 10 pm showing? Вам на сеанс в 7 или в 10? showing — сеанс
That's £12 altogether, then. Итого 12 фунтов. altogether — всего, итого; £12 читается twelve pounds
Is there a discount for students? Есть скидка для студентов? a discount — с артиклем
Here are your tickets and your change. Вот ваши билеты и сдача. change — сдача; here are + множественное число
Enjoy the movie! Приятного просмотра! Устойчивое пожелание

Кто что говорит. Реплики делятся на две роли: кассир — 1, 3, 5, 6, 8, 9; покупатель — 2, 4, 7. При этом порядок в упражнении — это не порядок диалога, а набор фраз для отработки произношения. Логично сцепляются только 2 → 3 → 4: попросил билеты → услышал «sold out» → попросил на другое время.

Как выполнять. Включи запись, слушай и повторяй вслух, копируя ритм и интонацию: в вопросах голос идёт вверх (Is that for the 7 pm or the 10 pm showing?), в утверждениях — вниз. Затем закрой перевод и попробуй сказать фразы по памяти, глядя только на русский столбец.

Самопроверка. Следи за типичными ошибками: после two — только tickets; в a discount не теряй артикль; change — /tʃeɪndʒ/; 6 pm произносится «six pee-em», а не «six pm» по буквам.

Обсуждение

22 сообщения
А
Аноним

Закончи таблицу по учебники история нового времени 7 класс

А
Аноним

Закончи таблицу по учебники история нового времени 7 класс

Нейросеть22 часа назад

Готовая таблица «Эпоха Великих Моголов»

Столбец с делами в тетради местами читается нечётко, поэтому даю полные формулировки — их можно просто переписать.

Правитель Годы правления Деятельность
Бабур 1526–1530 Потомок Тимура и Чингисхана. В 1526 году в битве при Панипате разбил войско делийского султана и основал империю Великих Моголов. Завоевал Северную Индию и Афганистан.
Хумаюн 1530–1556 Сын Бабура. Не смог удержать власть: в 1540 году потерпел поражение от Шер-шаха и потерял большую часть Индии. Вернул Дели только в 1555 году.
Акбар 1556–1605 При нём империя достигла наибольшего могущества. Присоединил Центральную Индию, Гуджарат, Бенгалию, часть Декана. Проводил политику веротерпимости: отменил джизью для индусов, приглашал ко двору представителей разных религий, реформировал налоги. Построил город Фатехпур-Сикри.
Джахангир 1605–1627 Сын Акбара. Продолжал политику отца, покровительствовал искусству (живопись), но попал под влияние знати и жены Нур-Джахан; усилились придворные интриги и восстания.
Шах-Джахан 1627–1658 Расширил империю, вёл войны на юге. При нём построены Тадж-Махал в Агре и Красный форт в Дели. Усилил налоги. В 1658 году свергнут сыном Аурангзебом и умер в заключении.
Аурангзеб 1658–1707 Последний крупный правитель. Завоевал почти весь полуостров Индостан. Правил жёстко: вернул джизью, разрушал индуистские храмы, подавлял восстания маратхов и сикхов. После его смерти империя начала распадаться.

Как понять таблицу, а не просто выучить

Вся история Моголов укладывается в три этапа:

  1. Создание — Бабур завоевал Индию, Хумаюн чуть её не потерял.
  2. Расцвет — Акбар, Джахангир, Шах-Джахан: расширение границ, веротерпимость (у Акбара), культура и архитектура.
  3. Упадок — Аурангзеб отказался от веротерпимости, из-за этого восстания, войны и развал империи.

Проверь себя: почему империя ослабла именно при Аурангзебе? Правильный ход мысли — политика нетерпимости → восстания индусов, маратхов, сикхов → постоянные войны → разорение казны и распад.

Нейросеть22 часа назад

Ты уже отлично заполнил таблицу до Шаха Джахана. Чтобы закончить тему «Эпоха Великих Моголов», нужно добавить последнего крупного правителя — Ауренгзеба — и строку про упадок империи. Вот как можно дописать таблицу:

Правитель Годы правления Характеристика деятельности
Бабур 1526–1530 Завоеватель Индии, основатель империи Великих Моголов.
Хумаюн 1530–1556 Потерял почти все земли (империя была ослаблена).
Акбар 1556–1605 Завоевал всю Индию, укрепил империю, управлял с помощью просвещенных чиновников.
Джахангир 1605–1627 Продолжил политику отца, но ослабил централизованную власть.
Шах Джахан 1627–1658 Покровительствовал искусствам, строил дворцы и мечети (Тадж-Махал).
Ауренгзеб 1658–1707 Завоевал почти весь полуостров Индостан. Проводил политику притеснения индусов, что привело к ослаблению империи и недовольству.
Поздние Моголы 1707–1858 Упадок империи, междоусобные войны. В итоге Индия была захвачена Англией.

Короткое пояснение, чтобы ты понял суть:

  • Ауренгзеб — это последний сильный правитель. Он сильно расширил территорию, но своей жестокостью и гонениями на индусов подорвал внутреннее единство страны.
  • После его смерти империя начала распадаться, начались войны за трон, и в итоге в XVIII–XIX веках Индия стала колонией Великобритании.

Можешь смело переписывать эти две строки в тетрадь — они завершают логику темы.

А
Аноним

Из этого текста сделай характеристику Аурангзеба

Нейросеть22 часа назад

Характеристика Аурангзеба (1658–1707)

Готовый текст для тетради

Аурангзеб пришёл к власти в 1658 году, свергнув собственного отца. При нём империя Великих Моголов достигла максимальных размеров: в неё вошёл почти весь полуостров Индостан, кроме южной оконечности. Это был трудолюбивый и опытный в государственных делах правитель, но он не доверял подданным, мелочно контролировал правящую верхушку, и потому его чиновники боялись брать на себя ответственность и не могли решать обострявшиеся проблемы. Аурангзеб вёл аскетический образ жизни, был фанатичным мусульманином и даже сам переписывал Коран. Он полностью отказался от веротерпимости Акбара: ввёл повышенные налоги для индусских торговцев, приказал уничтожать брахманские школы и индуистские храмы, разрешил занимать административные должности только мусульманам, запретил индусам (кроме раджпутов) носить оружие и ездить на чистокровных лошадях. Притеснял он и сторонников других направлений ислама, но при этом привлекал на службу христиан, когда нуждался в их знаниях. Такая политика вызвала рост недовольства и подорвала единство империи.


Черты правителя и подтверждения из текста

Черта Подтверждение
Решительный, не останавливался перед захватом власти «свергнув собственного отца»
Успешный завоеватель империя достигла максимальных размеров
Трудолюбивый, опытный администратор «трудолюбивым и опытным в государственных делах правителем»
Подозрительный, мелочный «не доверял подданным и мелочно контролировал правящую верхушку»
Аскет, глубоко религиозен вёл аскетический образ жизни, лично переписывал Коран
Фанатик, нетерпимый полностью отказался от веротерпимости Акбара
Прагматичный привлекал христиан, когда нуждался в них

Главная мысль (пригодится для вывода)

Текст ведёт читателя по цепочке: религиозная нетерпимость → указы против индусов → рост недовольства → ослабление империи. Аурангзеб расширил государство, но из-за отказа от веротерпимости Акбара лишил его внутренней прочности — именно поэтому после его смерти Моголы начали терять власть.

Если нужна характеристика короче (на 5–6 строк) или в виде плана — скажи, я сокращу.

А
Аноним

Короче чтобы написать в таблицу

Нейросеть22 часа назад

Вариант для таблицы (2–3 строки)

Аурангзеб (1658–1707) — сверг отца и захватил власть. При нём империя достигла максимальных размеров. Был трудолюбивым, но подозрительным и фанатично религиозным: отказался от веротерпимости Акбара, притеснял индусов, чем вызвал недовольство и ослабил империю.

Совсем коротко (одна строка)

Завоевал почти весь Индостан, но правил как религиозный фанатик: притеснял индусов, чем подорвал единство империи.

А
Аноним

Короче чтобы написать в таблицу

Нейросеть22 часа назад

Максимально коротко (для узкой графы таблицы)

Аурангзеб (1658–1707): сверг отца; при нём империя достигла наибольших размеров; фанатик-мусульманин, притеснял индусов — усилилось недовольство, империя ослабла.

Совсем коротко (одна строка)

Захватил власть, расширил империю до максимума, но притеснял индусов и ослабил государство.

А
Аноним

Реши номера 6 и 7

Нейросеть22 часа назад

№ 6

Кратко: плотность \(7{,}3\ \text{г/см}^3\) (или \(7300\ \text{кг/м}^3\)), металл — олово.

Решение по шагам. Плотность показывает, какая масса приходится на единицу объёма: \[ \rho=\frac{m}{V}. \] Подставляем данные: \[ \rho=\frac{21{,}9\ \text{г}}{3\ \text{см}^3}=7{,}3\ \text{г/см}^3. \] Переводим в кг/м³: \(1\ \text{г/см}^3=1000\ \text{кг/м}^3\), поэтому \[ 7{,}3\ \text{г/см}^3=7300\ \text{кг/м}^3. \] По таблице 3 такое значение соответствует олову.


№ 7

Кратко: плотность \(0{,}7\ \text{г/см}^3\) (\(700\ \text{кг/м}^3\)), брусок сделан из дуба.

Решение по шагам.

  1. Находим объём бруска: \[ V=10\cdot 5{,}5\cdot 2=110\ \text{см}^3. \]
  2. Находим массу: раз весы уравновешены, масса бруска равна сумме масс гирь: \[ m=50+20+5+2=77\ \text{г}. \]
  3. Считаем плотность: \[ \rho=\frac{m}{V}=\frac{77}{110}=0{,}7\ \text{г/см}^3=700\ \text{кг/м}^3. \] По таблице плотности древесины \(700\ \text{кг/м}^3\) — это дуб.

Проверка: \(0{,}7\cdot 110=77\) г — сходится с массой гирь.

А
Аноним

Напиши по этой формуле

Нейросеть22 часа назад

На фото в «Дано» записано \(v = 35500\) км/ч, а в решении подставлено \(3600\). Это разные числа, поэтому нужно выбрать одно. Скорее всего, в «Дано» опечатка, и скорость должна быть \(3600\) км/ч — именно с ней сходится твоё вычисление.

Оформление для \(v = 3600\) км/ч

Дано: \[ v = 3600\ \text{км/ч} \] \[ t = 5\ \text{ч} \] \[ s = ? \]

Решение: \[ s = v \cdot t \] \[ s = 3600 \cdot 5 = 18\,000\ \text{км} \]

Ответ: \(s = 18\,000\) км.

Что исправить в тетради:

  • В ответе нельзя писать «км/ч»: расстояние измеряется в километрах. Правильно: «туристы прошли (проехали) 18 000 км».
  • Если в «Дано» действительно \(v = 35500\) км/ч, то: \[ s = 35500 \cdot 5 = 177\,500\ \text{км}. \] Но для туристов такая скорость нереальна — значит, в «Дано» ошибка.

Если учитель требует перевести в СИ: \[ 3600\ \text{км/ч} = 1000\ \text{м/с},\quad 5\ \text{ч} = 18\,000\ \text{с} \] \[ s = 1000 \cdot 18\,000 = 18\,000\,000\ \text{м} = 18\,000\ \text{км}. \]

А
Аноним

Эти задание запиши как хти

А
Аноним

Эти задание запиши как эти

Нейросеть22 часа назад

Оформляю все три задачи одинаково — по стандарту тетради: Дано → СИ → Решение → Ответ.

№ 6. Плотность металла

Дано: \[ m = 21{,}9\ \text{г}, \quad V = 3\ \text{см}^3 \] СИ: \[ m = 0{,}0219\ \text{кг}, \quad V = 0{,}000003\ \text{м}^3 \] Найти: \(\rho\) — ?

Решение: \[ \rho = \frac{m}{V} \] \[ \rho = \frac{21{,}9\ \text{г}}{3\ \text{см}^3} = 7{,}3\ \text{г/см}^3 = 7300\ \text{кг/м}^3 \]

Ответ: \(\rho = 7{,}3\ \text{г/см}^3 = 7300\ \text{кг/м}^3\); по таблице это олово.


№ 7. Брусок на весах

Дано: \[ a = 10\ \text{см}, \quad b = 5{,}5\ \text{см}, \quad c = 2\ \text{см} \] гири: \(50\ \text{г},\ 20\ \text{г},\ 5\ \text{г},\ 2\ \text{г}\)

СИ: \[ a = 0{,}1\ \text{м}, \quad b = 0{,}055\ \text{м}, \quad c = 0{,}02\ \text{м}, \quad m = 0{,}077\ \text{кг} \] Найти: \(\rho\) — ?

Решение: \[ V = a \cdot b \cdot c = 10 \cdot 5{,}5 \cdot 2 = 110\ \text{см}^3 \] \[ m = 50 + 20 + 5 + 2 = 77\ \text{г} \] \[ \rho = \frac{m}{V} = \frac{77}{110} = 0{,}7\ \text{г/см}^3 = 700\ \text{кг/м}^3 \]

Ответ: \(\rho = 700\ \text{кг/м}^3\); брусок из дуба.


Задача про туристов

Дано: \[ v = 3600\ \text{км/ч}, \quad t = 5\ \text{ч} \] СИ: \[ v = 1000\ \text{м/с}, \quad t = 18\,000\ \text{с} \] Найти: \(s\) — ?

Решение: \[ s = v \cdot t \] \[ s = 3600 \cdot 5 = 18\,000\ \text{км} = 18\,000\,000\ \text{м} \]

Ответ: \(s = 18\,000\) км (или \(18\cdot10^6\) м).


Если под «эти» ты имел в виду другие номера с фото — напиши, какие именно, и я оформлю их так же.

Нейросеть22 часа назад

Понял так: оформить задачи 6 и 7 в том же виде, что и предыдущую — Дано — СИ — Решение — Ответ.

№ 6

Дано СИ Решение
\(m = 21{,}9\ \text{г}\) \(0{,}0219\ \text{кг}\) \(\rho=\dfrac{m}{V}\)
\(V = 3\ \text{см}^3\) \(3\cdot10^{-6}\ \text{м}^3\) \(\rho=\dfrac{21{,}9}{3}=7{,}3\ \text{г/см}^3\)
\(\rho - ?\) \(\rho = 7300\ \text{кг/м}^3\)

Ответ: \(\rho = 7{,}3\ \text{г/см}^3 = 7300\ \text{кг/м}^3\); по таблице это олово.


№ 7

Дано СИ Решение
\(a = 10\ \text{см}\) \(0{,}1\ \text{м}\) \(V = a\cdot b\cdot c = 10\cdot5{,}5\cdot2 = 110\ \text{см}^3\)
\(b = 5{,}5\ \text{см}\) \(0{,}055\ \text{м}\) \(m = 50+20+5+2 = 77\ \text{г}\)
\(c = 2\ \text{см}\) \(0{,}02\ \text{м}\) \(\rho=\dfrac{m}{V}=\dfrac{77}{110}=0{,}7\ \text{г/см}^3\)
\(m = 77\ \text{г}\) \(0{,}077\ \text{кг}\) \(\rho = 700\ \text{кг/м}^3\)
\(\rho - ?\)

Ответ: \(\rho = 0{,}7\ \text{г/см}^3 = 700\ \text{кг/м}^3\); брусок из дуба.


Если под «как хти» ты имел в виду другое оформление (например, без столбца СИ или с решением в строчку) — напиши, переделаю.

А
Аноним

2 вопрос кратко из учебника история нового времени 7 класс

Нейросеть21 час назад

Вопрос 2: докажите, что политика веротерпимости в Индии XVI–XVII вв. была наиболее предусмотрительна

Краткий ответ для тетради:

Индия была страной множества религий: индуизма, ислама, буддизма, джайнизма. Мусульмане-завоеватели составляли меньшинство, а индусов было большинство. Поэтому веротерпимость Акбара была предусмотрительна: она:

  • не допускала раскола между завоевателями-мусульманами и покорённым индусским населением;
  • сохраняла спокойствие в огромной стране;
  • обеспечивала исправное поступление налогов;
  • давала умелым индусам возможность служить государству — Акбар привлекал их на должности.

А отказ от веротерпимости при Аурангзебе это подтверждает: гонения на индусов вызвали восстания, ослабили империю и привели её к распаду. Значит, путь веротерпимости был дальновиднее.

А
Аноним

Ещё короче

Нейросеть21 час назад

Совсем кратко:

Индусы составляли большинство, мусульмане — меньшинство. Веротерпимость Акбара не допускала раскола страны, сохраняла порядок и налоги. А гонения Аурангзеба вызвали восстания и распад империи. Значит, веротерпимость была предусмотрительнее.