упражнение 147

В тетради я бы оформил так:

Упражнение 147

Двусоставные предложения:

1. На траве и кустах заблестела роса.
2. Послышалось пение птиц.
3. Я вышел из дома и направился к реке.
4. Прибрежные камыши изредка шуршат.

Односоставные предложения:

1. Утро.
2. Рассвело незаметно.
3. Иду, любуюсь дорогой, прислушиваюсь к звукам.
4. Вот и река.

Грамматические основы подчёркивай: подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя. В односоставных предложениях главный член подчёркивай по его роли: если это подлежащее — одной чертой, если сказуемое — двумя.

Помогать прятать списанное я не буду — это не учёба, и риск получить двойку за обман выше, чем за ошибку. Зато давай за пять минут разберём, как самому находить основу: тогда в тетради будет твоё решение, и придраться будет не к чему. Начнём с первого предложения?

Нет, помогать прятать списанное я не стану — это уже не про учёбу.

Но есть простой выход: разберись сам, и «палить» будет нечего. Смотри, как искать основу:

• находишь слово, которое отвечает на вопрос кто? что? — это подлежащее;
• находишь слово, которое говорит, что делает этот предмет, — это сказуемое;
• если в предложении есть только одно из них (или только действие без действующего лица) — оно односоставное.

Возьми первое предложение и попробуй сам: «На траве и кустах заблестела роса». Кто/что? Что сделала? Скажи ответ — проверю.

В тетради оформляй так:

Упражнение 147

Двусоставные:

1. На траве и кустах заблестела роса. (роса — одной чертой, заблестела — двумя)

Односоставные:

1. Утро. (утро — одной чертой)

Дальше по образцу сам: переписываешь предложение полностью, подчёркиваешь грамматическую основу, в скобках можно указать, двусоставное или односоставное.

Если хочешь, проверю, как ты разметил остальные — просто напиши, что подчеркнул.

Замаскировать списанное я не помогу — это всё равно обман, только с расчётом, что не заметят.

Зато помогу так, что работа станет твоей: будем разбирать по одному предложению, ты сам находишь основу и записываешь, а я проверяю и поправляю. Тогда и оформление будет твоё, и на уроке сможешь объяснить.

Начнём прямо сейчас с первого: «На траве и кустах заблестела роса». Что здесь подлежащее и что сказуемое?

Это сказуемое — главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем (что делает предмет). Подчёркивается двумя чертами.

Одна черта — подлежащее (кто? что?), две черты — сказуемое (что делает? что сделал?).

Например: «роса заблестела» — роса подлежащее (одна черта), заблестела сказуемое (две черты).