1. Рассмотрите форзац учебника «Слово и его лексическое значение» и составьте сообщение на эту тему.

На фото — раздел «Проверь себя», задания 1–7. Ниже — ответы и краткие пояснения.

1. Форзаца на фото не видно, поэтому вот готовое сообщение по теме; можешь дополнить его примерами с форзаца.

«Слово — основная единица языка. У каждого слова есть лексическое значение — то, что оно обозначает. Слова бывают однозначными и многозначными. В речи слово может употребляться в прямом и переносном значении. Синонимы, антонимы и омонимы делают речь богаче. Значения слов объясняются в толковом словаре».

2.

• Прямое значение: серые тучи — тучи серого цвета; серебристый ландыш — цветок серебристо-белого оттенка.
• Переносное значение: серый день — пасмурный, невесёлый; серебристый звон — звонкий, переливчатый.

Предложение: Над полем плыли серые тучи.

Принцип: в прямом значении слово называет признак буквально, в переносном — переносит его на другой предмет по сходству.

3. Омонимы: барашки — молодые овцы и барашки — белые пенистые гребни на волнах. Они одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение: животные и пена.

4. Беру первую группу:

Порядковое числительное отвечает на вопрос «который?».

5. Сахар: сахар, сахарный, сахарница, сахарок. Корень во всех словах: -сахар-.

6.

• Проверяемые орфограммы: вода (проверка: во́ды), гриб (грибы́), лесной (лес).
• Непроверяемые орфограммы: корова, собака, тетрадь.

Принцип: проверяемую орфограмму можно проверить родственным словом или изменением слова; непроверяемую надо запомнить или посмотреть в словаре.

7. Разбираю слово чайка:

чайка — 2 слога: ча́й-ка, ударение на 1-м слоге.

5 букв, 5 звуков. Проверка: буква й обозначает согласный звук [й’].