4 по англискому

Посмотрел страницу — теперь всё видно. По activity 2 (комикс про Sports Centre) ответы такие:

Как проверять такие задания самому:

• ищи в тексте точное слово из утверждения (bags → watches, вот и F);
• смотри, кто выполняет действие: в №2 подлежащее Mia, а действие выполняют роботы;
• если фраза в комиксе звучит дословно так же, как в утверждении, — это T.

Хочешь, разберём ещё activity 5 (him/he, mine/yours) — там как раз местоимения из таблицы Grammar.

В английской тетради дату и слово «домашняя работа» пишут по-английски, каждое с новой строки — вот так:

Saturday, 8th November
Homework

Пояснения:

• Порядок даты в британском варианте: день → месяц → год, то есть \(8\text{th November}\). В американском — наоборот: \(November\ 8\text{th}\). В школьных учебниках чаще встречается британский вариант.
• Порядковое числительное: пишем \(8\text{th}\), а не \(8\), потому что читается «the eighth of November».
• День недели необязателен, но его любят учителя. 8 ноября 2025 года — суббота, то есть \(Saturday\). Если у тебя другой год, скажи — пересчитаю.
• Вместо Homework можно написать Home task — смысл тот же, но Homework встречается чаще.
• По-русски «Домашняя работа» в тетради по английскому лучше не писать: это задание как раз на оформление.

Если нужно, покажу, как оформить число и класс в правом верхнем углу страницы.

Смотря что имеешь в виду — подскажу по обоим вариантам.

1. Если про заголовок в тетради (дата и «Homework»):

• дату обычно подчёркивают одной чертой;
• слово Homework тоже подчёркивают (или пишут другим цветом);
• день недели можно не подчёркивать — он и так второстепенный;
• между датой и «Homework» оставляют пустую строку, а от края страницы отступают 1–2 клетки.

2. Если про само упражнение:

• номер задания выделяют: Ex. 2, p. 45 — пишут перед ответами;
• в самом тексте упражнения подчёркивают только то, что требует задание (например, «underline the correct word») — за это ставят балл;
• ответы пишут без выделения, чтобы было видно, что это твоя работа, а не переписанный текст.

Уточни, о каком именно моменте речь — про оформление шапки или про то, что подчёркивать в упражнении, — и я скажу точнее.

В упражнениях выделяют не всё подряд, а только то, что просит задание. Разберём по типам:

1. Заголовок упражнения

• Номер и страницу пишут до ответов: Ex. 2, p. 45 (или Exercise 2).
• Само задание («Read and complete») переписывать не нужно — достаточно номера.

2. Когда нужно подчёркивать

• Если в задании есть слово underline — подчёркиваем выбранное слово: underline the correct word.
• Если choose and underline / circle — обводим или подчёркиваем нужный вариант.
• Если fill in / complete — просто вписываем слово в пропуск, подчёркивать не надо.
• Если match — соединяем линиями, можно простым карандашом, чтобы легко исправить.

3. Чего лучше не делать

• Не обводить маркером и не писать разноцветными ручками: проверяющему это мешает, а за «украшательство» баллы не добавляют.
• Не подчёркивать весь ответ — выделяют только ключевое слово или грамматическую форму, если об этом просит задание.
• Не переписывать всё условие упражнения: достаточно номера и ответов.

4. Ответы

• Пиши полными предложениями, если задание не требует краткого ответа (например, «Yes, I have» вместо просто «Yes»).
• Между номерами упражнений оставляй пустую строку — так работа выглядит аккуратнее.

Если скинешь фото конкретного упражнения, скажу точно, что в нём нужно подчеркнуть или обвести.

Коротко: английское чтение держится на трёх вещах — правила чтения букв, слова-исключения, которые учат целиком и регулярная практика вслух. По отдельности ни одна не работает.

1. Разберись, что одна буква даёт два звука

Гласная читается по-разному в зависимости от слога:

• открытый слог (после гласной согласная + e или сразу гласная): name — \[neɪm\], like — \[laɪk\], nose — \[nəʊz\], cute — \[kjuːt\];
• закрытый слог (гласная «закрыта» согласной): cat — \[kæt\], sit — \[sɪt\], dog — \[dɒɡ\], cup — \[kʌp\].

Отсюда главное правило: конечная e не читается, но делает гласную перед ней «долгой»: hat → hate, not → note.

2. Выучи буквосочетания — они читаются как один звук

• sh — \[ʃ\]: she, fish;
• ch — \[tʃ\]: chair, watch;
• th — \[θ\] или \[ð\]: think, this;
• ph — \[f\]: phone;
• ck — \[k\]: black;
• ee, ea — \[iː\]: see, read;
• oo — \[uː\] или \[ʊ\]: food, book;
• ow, ou — \[aʊ\] или \[əʊ\]: now, know, house;
• ar, or, er, ir, ur — car, sport, her, girl, turn;
• ay, oy — play, boy.

3. Отдельно учи слова-исключения

Самые частые слова читаются не по правилам, их просто запоминают: the, a, of, one, two, who, what, where, have, give, come, some, are, was, were, said, says, do, does, go, no, my, by, why. Их немного, но без них не читается ни один текст.

4. Читай вслух по 5–10 минут каждый день

• бери короткие тексты, где понятно большинство слов — иначе чтение превращается в перевод;
• сначала прослушай аудио к тексту (оно есть почти в каждом учебнике), потом читай за диктором;
• не останавливайся на незнакомом слове: дочитай до конца предложения и попробуй понять смысл по контексту;
• записывай себя на телефон и сравнивай с аудио — так слышно, где ошибка.

5. Пользуйся транскрипцией

В словаре рядом с каждым словом стоит запись в квадратных скобках — watch \[wɒtʃ\]. Читай её, а не гадай по буквам.

Как проверить, что получается: возьми 10 слов из упражнения, прочитай вслух, потом сверь с аудио или словарём. Если 8 из 10 совпали — правило усвоено.

Скинь список слов из твоего упражнения — разберу по звукам, как каждое читается, и дам пару строк для тренировки.