Задача Задача №3790481
А
А
181. Проанализируйте позиционные чередования гласных.
Запрос пользователя
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых буквы а, о, е, я, и обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции. Подберите к каждому из них пару — однокоренное слово или форму слова, в котором эти буквы обозначают звуки, находящиеся в сильной позиции. Затем выпишите оставшиеся слова и подберите к каждому из них пару — слово, в котором эти буквы обозначают гласный в слабой позиции. Опирайтесь в работе на образец. Образец. Освети́ть — све́т; ко́зий — коза́. Доброта, корень, змеиный, смягчить, море, тянучка, волчица, ласковый, легковой, борьба, отварить, пятый, в плену, раздражать, кислый, братишка, завязка.
№ 181
Слабая → сильная:
доброта — до́брый; змеиный — змей; смягчить — мя́гкий; тянучка — тя́нет; волчица — волк; легковой — ле́гче; борьба — бо́рется; отварить — ва́рка; в плену — пле́н; раздражать — дра́знит; братишка — брат.
Сильная → слабая:
корень — корнево́й; море — морско́й; ласковый — ласка́ть; пятый — пята́к; завязка — завяза́ть; кислый — кислота́.
