сделай это пожалуйста по зо данию

Понял: это задания по сказке «Журавль и цапля» на с. 50. Я разобрал оба блока — «О своеобразии сказок о животных» и «Фонохрестоматию». Сначала коротко, затем по пунктам.

Коротко. Это сказка о животных с бытовым комическим сюжетом. В ней есть присказка, зачин, повторы и концовка, но волшебства нет. Главное — осмеяние гордости и нерешительности. Сказительница смотрит на героев с доброй иронией.

О своеобразии сказок о животных

1. Начало, конец, повторы, эпитеты, народные выражения.

Текст открывается присказкой: «Летала сова — весёлая голова… Это присказка, сказка вся впереди». Сама сказка начинается зачином: «Жили-были на болоте журавль да цапля…». Заканчивается она концовкой: «Вот так-то и ходят они по сю пору один к другому свататься, да никак не женятся». Концовка переносит действие в настоящее время и подчёркивает, что герои так и не изменились.

Повторы есть: несколько раз повторяется одна и та же ситуация сватовства, почти дословно повторяются реплики («Дома ли цапля?», «Выйдь за меня замуж», «Нет, … не пойду я за тебя замуж»), повторяется и уход домой. В присказке тоже есть повтор: «летала-летала», «села… да хвостиком повертела».

Постоянные эпитеты есть, хотя их немного: «весёлая голова» (о сове), «долговязый» (о журавле). Это народные, шутливые характеристики. Народных выражений много: «семь вёрст болото месил», «как несолоно похлебал» (ушёл ни с чем; по смыслу то же, что «несолоно хлебавши»), «по сю пору», «со стыда», «вздумал», «поди за меня».

2. Отличие от волшебной сказки и сходство с ней.

Отличие: в волшебной сказке есть волшебные предметы, превращения, чудесные помощники, трудные испытания и борьба с злодеем. Здесь ничего этого нет: действие происходит на обычном болоте, герои — животные, а конфликт бытовой — сватовство, обида, гордость. Герои не проходят сказочного испытания и не побеждают зло; они сами создают препятствия и ходят по кругу. Поэтому сказка ближе к бытовой сатирической сценке.

Сходство: есть сказочные формулы (зачин, концовка), повторы, диалоги, говорящие животные, народная речь и рассказчик. Как и в волшебной сказке, здесь есть сватовство, но оно комически снижено.

3. Чтение по ролям: что смешно.

Смешно, что журавль идёт за семь вёрст через болото, а получает отказ из-за длинных ног и короткого платья; цапля сначала гордо отказывает, а потом сама бежит свататься; журавль тоже передумывает, но снова отказывает; герои спорят и мирятся у себя в голове, а дело не двигается. Смешна их важность и нерешительность.

При чтении по ролям: narrator — неспешно, с усмешкой; журавль — важно, обиженно, немного неуклюже; цапля — капризно, насмешливо, а после отказа — жалобно. Голосом выдели «тян-тян», «семь вёрст», «долговязый», «заплакала со стыда».

Фонохрестоматия

1. Сказка начинается с присказки про сову. Это шутливая ритмичная прибаутка, не связанная с основным сюжетом; она настраивает слушателя и показывает мастерство сказительницы. Слова про сову произносятся громко, нараспев, с повторами и паузами, поэтому звучат как потешка. Такое вступление называется присказка. После него идёт зачин: «Жили-были на болоте журавль да цапля…».

2. Отношение сказительницы — ироничное, доброжелательно-насмешливое. Она посмеивается над журавлём и цаплей: они гордые, обидчивые и нерешительные, сами не знают, чего хотят. Отношение не остаётся ровным: в начале и в сценах отказов звучит насмешка, когда цапля плачет — сочувствие, в финале — снова ирония. Интонацией актриса выделяет характерные слова и меняет голос: журавль говорит важно и обиженно, цапля — капризно и резко, а потом жалобно.

3. Музыка помогает: она создаёт картину болота и подсказывает походку героев. Журавль — медленный, тяжёлый, важный; цапля — более лёгкая, осторожная, капризная. В фонохрестоматии обычно звучат русские народные инструменты: гусли, свирель, рожок, балалайка, бубен. По фото запись не слышна, поэтому точный состав инструментов лучше назвать по тому, что реально звучит в классе.

4. Это личный вопрос, поэтому готового ответа нет. Вариант: «Мне близка характеристика сказительницы: она показывает героев с доброй усмешкой. Журавль и цапля не злые, а гордые и нерешительные; они сами мешают себе. Поэтому читать сказку нужно с иронией, но без злости: журавля — важно и обиженно, цаплю — капризно и жалобно». Если хочется спорить, можно сказать: «Мне героев жалко: они одиноки и поэтому мечутся; эту сказку можно читать мягче, с сочувствием».

Как выполнить похожее задание

1. Найди рамку: присказка (если есть), зачин, концовка.
2. Отметь повторы: какие эпизоды и реплики повторяются.
3. Выпиши народные выражения и объясни их.
4. Сравни с волшебной сказкой: волшебство, герои, конфликт, финал.
5. Для чтения по ролям отметь, кто говорит, с какой интонацией и где нужна пауза.

Проверка: в ответе должны быть названы хотя бы два повтора, один-два эпитета, два народных выражения и два отличия от волшебной сказки.