подготовьте сочинение по этой теме по роману отцы и дети напиши простыми понятными словами ещё надо обязательно написать какие это люди

Краткий ответ: сочинение

Тему беру вторую, про Камю: она прямо про название романа, и в ней как раз надо объяснять, «какие это люди».

«Каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир». Согласны ли вы с этим утверждением? (по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»)

Французский писатель Альбер Камю заметил: каждому молодому поколению кажется, что именно оно пришло, чтобы всё изменить. Роман Тургенева «Отцы и дети» — как раз история о таком споре двух поколений, и здесь хорошо видно, что за люди стоят с каждой стороны.

«Дети» — это люди нового времени, разночинцы и молодые дворяне, которые выросли уже после старой патриархальной эпохи. Главный из них — Евгений Базаров: сын уездного лекаря, студент, нигилист. Это человек умный, трудолюбивый, привыкший добиваться всего сам, резкий и насмешливый. Он отрицает всё: авторитеты, искусство, красоту природы, любовь, которую называет «романтизмом» и «гнилью». Он горд и самоуверен, потому что верит: мир можно переделать, если убрать всё «лишнее» и оставить только пользу. Аркадий Кирсанов мягче и добрее: он подражает Базарову, но на самом деле хочет семьи, любви и поэзии. А Ситников и Кукшина — карикатура на новое поколение: они громко кричат о прогрессе, но сами пусты и смешны.

«Отцы» — это люди старшего поколения, дворяне, для которых важны традиции, культура и чувства. Николай Петрович — добрый, мягкий помещик, он играет на виолончели, читает Пушкина, любит сына и стесняется своего счастья. Павел Петрович — аристократ с гордостью и «принсипами»: он чтит внешность, манеры, честь, но его собственная жизнь сломалась после истории с княгиней Р., и он живёт воспоминаниями. Родители Базарова — простые, добрые, верующие люди, которые боятся собственного сына.

Спор происходит в десятый главе, за вечерним чаем: Базаров отрицает аристократию, искусство и Пушкина, Павел Петрович защищает культуру и личность. Формально прав Базаров по силе, но Тургенев показывает: жизнь опровергает его теорию. Влюбившись в Одинцову, он с ужасом понимает, что «романтизм» в нём живёт. А Аркадий, пожив рядом с другом, возвращается к тому, что ему по-настоящему дорого, — к дому, Кате, тихой семейной жизни, то есть повторяет путь отца.

С Камю я согласен частично. Да, молодость самоуверенна и хочет переделать мир — Базаров тому пример. Но Тургенев показывает и другое: мир меняется не лозунгами, а временем и опытом, и «дети», повзрослев, часто становятся похожи на «отцов». Отрицать всё легко, а вот построить что-то новое без уважения к культуре и человеку — почти невозможно.

Ключевые шаги: как устроено такое сочинение

1. Тезис — прямо ответить на вопрос: «согласен частично» или «согласен». Не пересказывать сюжет.
2. «Какие это люди» — для каждой группы дать 3–4 черты характера и одну-две опоры из текста (поступок, цитата, эпизод). У тебя это: Базаров — умный, трудолюбивый, резкий, самоуверенный; Николай Петрович — мягкий, любящий; Павел Петрович — гордый, с «принсипами».
3. Конфликт — назвать конкретную сцену (глава 10, спор за чаем), а не «они всё время спорили».
4. Авторская позиция — Тургенев не на стороне крайностей: он показывает, что теория Базарова не выдерживает встречи с жизнью.
5. Вывод — своё мнение с оговоркой («согласен частично, потому что…»).

Проверь себя: есть ли в каждом абзаце одна мысль? Есть ли опора на эпизод? Не превратилось ли сочинение в пересказ? Звучит ли твой голос в выводе?

Если учитель даст первую тему (Пушкин: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»), каркас тот же, но герой другой — жизненный опыт Базарова: он приезжает нигилистом, а после Одинцовой и перед смертью сам признаёт, что «романтизм» и чувства сильнее теории. Время меняет и Аркадия, и Павла Петровича.