Сверь числа и знаки с фото.
2 Вычислите: а) \(5945 : 29 + 95\); б) \((5791 - 759) : 136\);
3 Найдите корень уравнен[обрезано] а) \(45x = 315\); б) \(y \cdot 1\)[обрезано]
4 Найдите значение букв[обрезано] а) \(14 : a = 14\); в) \(1\)[обрезано] б) \(m : 25 = 1\); г) \(x\)[обрезано]
5 Решите уравнение: а) \(25z + 71 = 171\); б) \(24 + 10t = 134\);
На фото несколько номеров. Я проверил и решил все пункты, которые читаются полностью. У №3 б и №4 в, г правая часть обрезана — для них нужен более чёткий кадр.
Краткие ответы
- №2: а) \(300\); б) \(37\)
- №3: а) \(x=7\)
- №4: а) \(a=1\); б) \(m=25\)
- №5: а) \(z=4\); б) \(t=11\)
№2. Порядок действий
Сначала выполняем действия в скобках, затем деление и умножение, потом сложение и вычитание.
\[ 5945:29+95=205+95=300 \]
Проверка деления: \(29\cdot205=5945\).
\[ (5791-759):136=5032:136=37 \]
Проверка: \(136\cdot37=5032\).
№3 и №4. Как находить неизвестное
Корень уравнения — это число, при подстановке которого получается верное равенство.
Неизвестный множитель находим делением произведения на известный множитель:
\[ 45x=315 \quad\Rightarrow\quad x=315:45=7. \]
Проверка: \(45\cdot7=315\).
В №4:
\[ 14:a=14 \quad\Rightarrow\quad a=14:14=1; \]
\[ m:25=1 \quad\Rightarrow\quad m=1\cdot25=25. \]
Проверка: \(14:1=14\), \(25:25=1\).
№5. Уравнения в два действия
Сначала убираем слагаемое без переменной, затем делим на коэффициент.
\[ 25z+71=171, \]
\[ 25z=171-71=100, \]
\[ z=100:25=4. \]
Проверка: \(25\cdot4+71=100+71=171\).
\[ 24+10t=134, \]
\[ 10t=134-24=110, \]
\[ t=110:10=11. \]
Проверка: \(24+10\cdot11=24+110=134\).
Запомни
- \(ax=b\) → \(x=b:a\);
- \(x:a=b\) → \(x=b\cdot a\);
- \(a:x=b\) → \(x=a:b\);
- \(ax+c=b\) → сначала \(ax=b-c\), затем \(x=(b-c):a\).
Правые части №3 б и №4 в, г обрезаны — пришли более чёткий фрагмент, и я решу их тоже.