Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3790920
А
Аноним
14 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Выберите из предложенного списка явления и определения, характеризующие жанр балета.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
14 часов назад

Ответ: верные пункты — 1, 3, 4, 5.

Как рассуждать (и почему остальные не подходят)

Список построен парами «двойников», и в каждой паре верен только один пункт — это хорошая подсказка.

  1. Суть жанра — пункт 5: балет — синтез музыки, хореографии, литературы (либретто), драматического (пантомима) и изобразительного (декорации, костюмы) искусства. Пункт 7 — искажение: «слово» в балете не звучит, а драматическое искусство из определения пропало.

  2. Кто создаёт спектакль — пункт 4: солисты, кордебалет, симфонический оркестр, балетмейстер (постановщик хореографии), режиссёр, дирижёр, художники. Пункт 2 — неполный: без оркестра, дирижёра и режиссёра балетного спектакля не бывает, музыка — его основа.

  3. История — пункт 1: балет родился в Италии, Франция подключилась позже, поэтому пункт 6 (Франция, XVIII в.) неверен. В части справочников зарождение относят к XVI в., но страна в любом случае Италия — для теста важно именно это.

  4. Имена — пункт 3: Уланова, Плисецкая, Лиепа, Максимова, Васильев, Бессмертнова, Лопаткина, Цискаридзе — все артисты балета. В пункте 8 к ним подмешаны оперные певцы (Нетребко, Ведерников), дирижёр Светланов и композитор Прокофьев.

Проверка: 1 ↔ 6 (где и когда), 2 ↔ 4 (кто участвует), 3 ↔ 8 (имена), 5 ↔ 7 (суть жанра) — по одному верному в каждой паре, итого 4 отметки. В похожем задании тоже сначала находи пары взаимоисключающих утверждений и проверяй каждое по четырём опорам: суть жанра, участники, история, имена.