объяснить грамматику

Кратко: на фото четыре блока: потенциальный комплемент («может / не может по условиям»), \(起来\) как начало действия, \(一……就……\) «как только… сразу…», \(除了……以外…\) «кроме / помимо». В конце — сокращения.

1. 可能补语: \(V + 得/不 + C\)

Это конструкция «получается / не получается сделать что-то из-за конкретных условий»: места, сил, слуха, времени.

• Утверждение: \(V + 得 + C\)
• Отрицание: \(V + 不 + C\)

Здесь \(得\) читается как de, а \(了\) в позиции комплемента — как liǎo, а не как частица прошедшего времени.

Примеры:

• \(放得下 / 放不下\) — помещается / не помещается:
  书包里放不下这么多东西。
• \(住得下 / 住不下\) — вмещает / не вмещает людей:
  宿舍住得下这么多人吗？
• \(来得了 / 来不了\) — может / не может прийти:
  你朋友明天来得了吗？
• \(走不了\) — не может идти:
  她的腿被撞伤了，她现在走不了路。
• \(搬得动 / 搬不动\) — может / не может сдвинуть:
  他一个人搬不动这张大桌子。
• \(听得见 / 听不见\) — слышно / не слышно:
  这儿声音太大，我听不见。

Принцип: \(得\) и \(不\) ставятся между глаголом и комплементом. Отрицание здесь часто естественнее не через \(不能\), а через \(V + 不 + C\): по-русски «не слышу», по-китайски — 听不见.

Когда \(能/可以\), а когда комплемент?

• Если речь о разрешении или запрете, нужен \(能/可以\):
  你不能出去 — «тебе нельзя выходить».
  你出不去 — «ты физически не сможешь выйти».
• Если спрашивают разрешение войти:
  我可以进来吗？ — «можно войти?»
  А 我进得来吗？ спрашивает скорее о физической возможности влезть/попасть внутрь.
• Если речь об общей способности, возможны оба варианта, но комплемент часто звучит естественнее:
  我翻译得了 — «я смогу перевести / справлюсь с переводом».
  我自己搬得动 — «я сам смогу это сдвинуть».

С \(了\) бывает оттенок «управиться / закончить»:
她喝不了 — «она не осилит / не выпьет всё».
用不了半个小时就到了 — «понадобится меньше получаса».

2. \(起来\) и \(一……就……\)

\(V/Adj + 起来\)

Конструкция означает начало или развитие действия, состояния:

• 热起来了 — стало жарко;
• 忙起来了 — засуетился, стал занят;
• 唱起歌来 — запел.

Если есть объект, \(起来\) может «разрываться»:
喜欢起古诗来 — «начал любить старинные стихи»;
唱起“祝你生日快乐”来了 — «запел “С днём рождения”».

\(一 + A，就 + B\)

Значение: «как только A, сразу B». Действия идут одно за другим. Субъект может быть один и тот же или разный:

• 陈老师一进教室就开始上课。 — Как только учитель Чэнь вошёл в класс, сразу начал урок.
• 我一着急，就回答错了。 — Как только я занервничал, сразу ответил неправильно.
• 她一叫，我们就都出来了。 — Как только она позвала, мы все вышли.

В примере 北京一到五月，天气就热起来了 работают сразу две модели: «一到五月» и «热起来了».

3. \(除了……以外\)

Здесь важно различать добавление и исключение.

\(除了 A（以外），还/也 B\)

«Помимо A, ещё и B» — A включается:

• 除了汉语，她还学英语。 — Кроме китайского, она ещё учит английский.
• 除了现代的新诗，她也爱看唐诗。 — Помимо современных стихов, она любит и танскую поэзию.

\(除了 A（以外），B 都……\)

«Кроме A, все B» — A исключается:

• 除了这首诗以外，别的诗我都背不出来。 — Кроме этого стихотворения, остальные я не могу прочитать по памяти.
• 除了星期六和星期日以外，我们每天上午都有汉语课。 — Кроме субботы и воскресенья, у нас каждый день утром китайский.

Ключ: \(还/也\) добавляет, \(都\) исключает. Частицу 以外 можно опускать.

4. Сокращения

Это уже словообразование, но на фото оно идёт после грамматики:

• 清华 ← 清华大学 — опущение части названия;
• 北大 ← 北京大学, 北语 ← 北京语言大学 — сокращение компонентов;
• 京 — Пекин, 沪 — Шанхай, 粤 — Гуандун;
• 中美 — Китай и США, 中英 — Китай и Великобритания.