Сверь числа и знаки с фото.
Рассмотрите репродукцию картины А. Герасимова «После дождя» (см. цветную вклейку). Что изображено на картине? Что прежде всего привлекает внимание зрителя? Прочитайте материалы к сочинению. Для описания каких частей картины можно использовать материалы каждой группы? Дополните данные материалы.
Кругом влажный блеск; неяркий солнечный свет.
Круглый стол на резных ножках; букет цветов в кувшине; часть террасы; перила; угол дома; тени на полу; блеск мокрого пола.
Крыша сарая в саду; виднеется сквозь ветки кустов; густые цветущие кусты во дворе.
В рамке: пери́ла, терра́са.
Краткий ответ
На картине А. Герасимова «После дождя» изображена терраса после дождя: мокрый пол, круглый стол на резных ножках с букетом цветов в кувшине, перила, а за ними — сад с кустами и крышей сарая. Внимание привлекает влажный блеск, свежесть, неяркий солнечный свет и яркая зелень.
Материалы групп соотносятся с частями картины так:
| Группа | Для какой части картины | Чем дополнить |
|---|---|---|
| 1 | Общий вид: свет, воздух, природа вокруг | свежий воздух, капли на листьях, блеск луж, мягкие тени |
| 2 | Терраса и предметы на переднем плане | мокрые доски пола, отражения на полу, капли на цветах |
| 3 | Сад и дальний план | мокрая листва, ветки над террасой, солнечные пятна в саду |
Как понять принцип
- Сначала найди главное — передний план. Здесь это терраса, стол и букет.
- Потом посмотри, что находится за ними: перила, сад, кусты, крыша сарая. Это дальний план.
- Разложи детали по группам: «общее состояние природы», «терраса», «сад». Тогда в описании не будет путаницы.
- Дополняй материалы только тем, что действительно видно: цвет, свет, влага, тени. Не придумывай предметы, которых на картине нет.
- В сочинении двигайся по плану: общее впечатление → передний план → дальний план → настроение.
Проверка
Каждая группа работает на свою часть картины: первая создаёт общий фон, вторая описывает террасу, третья — сад. Дополнения не противоречат изображению и не повторяют уже данные слова.