Сверь числа и знаки с фото.
Кольбер представляет Людовику XIV членов Королевской академии наук. Художник А. Тестелин. Около 1680 г.
гелиоцентрическая система мира • геоцентрическая система мира • закон всемирного тяготения • научная революция • общественный договор • рационализм
Фрэнсис Бэкон • Парацельс • Санторио Санторио • Андреас Везалий • Антони ван Левенгук • Уильям Харви • Томас Сиденхем • Блез Паскаль • Пьер Ферма • Роберт Бойль • Роберт Гук • Николай Коперник • Джордано Бруно • Иоганн Кеплер • Галилео Галилей • Рене Декарт • Исаак Ньютон • Томас Гоббс
1 Мир познаваем разумом. Постепенно, начиная с Возрождения, укрепляется мысль о том, что мир создан и развивается в соответствии с законами природы. Повлиять на них человек не может, но в его силах выявить эти законы и ориентироваться на них. Реформация, предоставив людям право не только читать, но и толковать Библию, напомнила о ценности человеческого разума. Интерес к исследованиям подстегнули Великие географические открытия, изменившие представления человека о Земле, а книгопечатание дало учёным возможность быстрее обмениваться идеями и открытиями.
§ 19. Научная революция 169
На этом фундаменте и начала развиваться научная революция — уникальное европейское явление, коренное изменение целей и способов познания мира. Основанный на разуме метод познания получил название рационализм. Вне зависимости от того, создан мир Богом или нет, он имеет единые и познаваемые физические законы — их и должна была выявлять наука, главными целями которой стали поиск истины, улучшение жизни человека, связь с практикой. Самые важные открытия в ходе научной революции были совершены в астрономии, механике, физике, химии и медицине.
Уже в середине XVI в. отдельные учёные начали критиковать средневековые представления о мире, основывавшиеся на учении Аристотеля, жившего в IV в. до н. э. Ранее значительная часть этого наследия принималась на веру и служила аксиомой для многих наук.
Подробнее. Одна из идей Аристотеля, безоговорочно признававшаяся средневековой наукой, заключалась в том, что природа не терпит пустоты, т. е. нет пространства, которое бы не было заполнено каким-то веществом. Именно этим объяснялось, что вода может подниматься за поршнем на любую высоту. Однако при сооружении фонтана во дворе правителей Флоренции неожиданно выяснилось, что инженеры могут поднять воду лишь на 34 фута (чуть более 10 метров). Когда обратились за консультацией к Галилею, тот ответил: природа действительно боится пустоты, но, по всей видимости, эта боязнь не распространяется выше 34 футов. И лишь проведённые учениками Галилея опыты показали, что причиной подъёма воды является давление воздуха.
▲ Как вы думаете, почему до XVII в. эти и многие другие положения Аристотеля никто не пытался проверить экспериментально?
В начале XVII в. английский философ Фрэнсис Бэкон выразил уверенность, что основа науки — опыт и эксперимент, а учёные должны объединиться в единую могущественную организацию, пользующуюся огромным влиянием в государстве. По предложенной Бэконом модели такие организации начали создавать по всей Европе. Чаще всего они назывались академиями (по имени философской школы Платона). Они же стали издавать научные журналы, знакомя учёных с открытиями коллег.
● Как вы думаете, почему учёные перестали быть одиночками и начали объединяться в организации?
2 Открытия, приносящие пользу. Множество открытий, сделанных в это время, привели к появлению новых необходимых людям вещей. Часы стали снабжать минутными и секундными стрелками, что свидетельствовало об изменении отношения ко времени и самого ритма жизни. На базе линз для очков (XIII в.) и лупы (XVI в.) на рубеже XVI—XVII вв. был изобретён телескоп.
В медицине в то время господствовали ещё античные теории, мало помогавшие исцелению людей на практике. Одним из первых в 20-е гг. XVI в. их поставил под сомнение швейцарский врач, алхимик и астролог Парацельс, который публично сжёг средневековые учебные книги, за что получил прозвище «Лютер медиков». Разрыв между теорией и практикой, как и в других науках, должен был заполнить опыт — сбор данных и их анализ. Особенно в этом [обрезано]
[Рисунок: диорама анатомического театра в Падуе — концентрические ярусы вокруг центральной площадки] Анатомический театр в Падуе. Диорама. 1594 г. Диорама интерьера показывает процесс вскрытия в Падуанском университете между 1562 и 1609 гг., а первое документально подтверждённое вскрытие, которое в дальнейшем привело к строительству театра, было проведено в Падуе в XIII в. Анатомический театр в Падуе (Северная Италия) стал первым постоянным анатомическим театром в мире и использовался в качестве образца при строительстве всех других анатомических университетских театров XVII в.
преуспел итальянский врач Санторио Санторио — изобретатель первого термометра, который позволял измерять температуру человеческого тела. На протяжении долгих лет он непрерывно себя взвешивал и измерял, что позволило ему вплотную подойти к созданию теории об обмене веществ.
Благодаря работавшему в Италии Андреасу Везалию анатомия становится наукой. Сконструировав микроскоп, голландец Антони ван Левенгук первым описал различные микроорганизмы и изучал на себе действие лекарств. В трудах англичанина Уильяма Харви были описаны законы кровообращения. В области практической медицины прославился английский врач Томас Сиденхем (1624—1689), прозванный «английским Гиппократом», поскольку возродил его принцип наблюдения у постели больного. Одним из первых Сиденхем принялся искать лекарства от конкретных недугов, а не универсальные средства от многих болезней, как это делали в Средние века. Например, он стал использовать при лечении малярии кору хинного дерева, а при лечении анемии — железо. Он оставил подробные описания коклюша, кори, малярии, скарлатины, которой он же дал современное название.
Немало открытий было совершено и в математике, превратившейся в универсальный язык новой науки. Так, француз Блез Паскаль создал арифметическую машину для сложения и вычитания. Совместно с другим своим соотечественником, Пьером Ферма, он разработал на примере игры в кости основы теории вероятностей.
[Рисунок: микроскоп с латунным штативом, винтом и подсветкой от лампы] Микроскоп Р. Гука «Сферы». Середина 1660-х гг. Микроскоп конструкции Гука давал увеличение до 150 раз и на протяжении последующего столетия считался лучшим в мире. Гуку удалось добиться чёткости изображения рассматриваемых предметов, добавив между линзами диафрагму (т. е. перегородку), а темноту компенсировать фокусировкой света от масляной лампы через дополнительную линзу и стеклянный шар, заполненный водой.
ГЛАВА II § 19. Научная революция 171
Не менее важными оказались открытия в естественных науках. Англичане Роберт Бойль и Роберт Гук заложили основы современной химии; считается, что именно Бойль отбросил у слова «алхимия» первые две буквы и тем самым дал название новой науке. Он же ввёл понятие анализа состава тел, придумал название «барометр» для прибора, измеряющего давление, выявил роль воздуха в процессе горения. Гук разработал шкалу барометра, исходя из того, что низкое давление соответствует приближению дождя, а высокое, напротив, обещает хорошую погоду. Он также провозгласил, что все растения состоят из одинаковых крошечных ячеек, которые назвал клетками.
● Почему, с вашей точки зрения, за XVI—XVII вв. произошло значительно больше от[обрезано]
Краткий ответ: конспект
§ 19. Научная революция
1. Мир познаваем разумом. С Возрождения крепнет мысль: мир устроен по законам природы, и человек может эти законы выявить. Помогли этому Реформация (люди сами стали читать и толковать Библию), Великие географические открытия и книгопечатание — учёные смогли быстро обмениваться идеями.
2. Рационализм — метод познания, основанный на разуме. Наука ставит цели: искать истину, улучшать жизнь человека, соединять знание с практикой. Главные открытия — в астрономии, механике, физике, химии, медицине.
3. Спор с Аристотелем. В середине XVI в. учёные начали критиковать средневековые взгляды, которые держались на учении Аристотеля и принимались на веру. Пример: «природа не терпит пустоты». Во Флоренции инженеры не смогли поднять воду выше 34 футов (чуть больше 10 м). Галилей ответил, что «боязнь пустоты» выше 34 футов не действует, а его ученики опытами доказали: воду поднимает давление воздуха.
4. Ф. Бэкон: основа науки — опыт и эксперимент, а учёным нужно объединяться. По его модели в Европе стали создавать академии; они издавали научные журналы.
5. Открытия «для пользы».
- Часы получили минутную и секундную стрелки; из линз для очков и лупы на рубеже XVI—XVII вв. сделали телескоп.
- Медицина: Парацельс публично сжёг средневековые книги, за что его назвали «Лютером медиков»; Санторио Санторио создал первый термометр для измерения температуры тела; Везалий превратил анатомию в науку; Левенгук первым описал микроорганизмы; Харви описал кровообращение; Сиденхем, «английский Гиппократ», наблюдал больного у постели и искал лекарства от конкретных болезней (хина от малярии, железо от анемии).
- Математика: Паскаль создал арифметическую машину; вместе с Ферма заложил основы теории вероятностей.
6. Химия и физика. Бойль и Гук заложили основы современной химии: Бойль убрал у слова «алхимия» первые две буквы и дал имя новой науке, ввёл анализ состава тел, придумал слово «барометр», выяснил роль воздуха при горении. Гук сделал шкалу барометра и назвал клетками ячейки, из которых состоят растения.
Как это работает
Смысл не в «маскировке», а в том, что конспект — это всегда сжатый пересказ. Поэтому выше: сложные обороты учебника заменены короткими фразами, длинные абзацы сведены к 5–7 пунктам, а примеры оставлены только те, которые ты сможешь объяснить своими словами.
Три приёма, чтобы конспект стал твоим:
- Прочитай пункт учебника и закрой книгу — запиши по памяти 1–2 фразы.
- Оставь не больше 6–7 пунктов: остальное на полях.
- Отметь звёздочкой 2–3 факта, которые готов пересказать вслух, — по ним тебя и спросят.
Проверка
- Почему именно XVII век стал временем научной революции? Потому что изменился сам способ познания: не вера в авторитет, а опыт, эксперимент и разум.
- Чем важны академии? Учёные перестали быть одиночками: общие журналы, обмен открытиями, поддержка государства.