Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3791316
А
Аноним
13 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

1. Постройте график функции y = x² − 6x + 5. Найдите с помощью графика:

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
13 часов назад

Краткий ответ

  1. График \(y=x^2-6x+5\) — парабола ветвями вверх, вершина \((3;-4)\), нули функции \(x=1\) и \(x=5\).
    а) \(y=2{,}25\);
    б) \(x=3-\sqrt3\approx1{,}27\) и \(x=3+\sqrt3\approx4{,}73\);
    в) \(y>0\) при \(x\in(-\infty;1)\cup(5;+\infty)\), \(y<0\) при \(x\in(1;5)\);
    г) функция возрастает на \([3;+\infty)\).

  2. Наименьшее значение \(y=x^2-8x+7\) равно \(-9\).

  3. Области определения:
    а) все действительные \(x\);
    б) \(x\ne0\);
    в) \(x\ge3\);
    г) \(x\ne-4\).


1. Функция \(y=x^2-6x+5\)

Вершина параболы:

\[ x_0=-\frac{b}{2a}=-\frac{-6}{2}=3, \] \[ y_0=3^2-6\cdot3+5=-4. \]

Значит, вершина — точка \((3;-4)\).

Нули функции — это решения уравнения \(y=0\):

\[ x^2-6x+5=0, \] \[ (x-1)(x-5)=0, \]

поэтому \(x=1\) и \(x=5\).

Для построения графика можно взять точки:

\(x\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\)
\(y\) \(5\) \(0\) \(-3\) \(-4\) \(-3\) \(0\) \(5\)

Парабола симметрична относительно прямой \(x=3\).

а) Значение \(y\) при \(x=0{,}5\)

\[ y=0{,}5^2-6\cdot0{,}5+5=0{,}25-3+5=2{,}25. \]

Ответ: \(2{,}25\).

б) Значения \(x\), при которых \(y=-1\)

Решаем:

\[ x^2-6x+5=-1, \] \[ x^2-6x+6=0. \]

\[ D=36-24=12, \] \[ x=\frac{6\pm\sqrt{12}}{2}=3\pm\sqrt3. \]

То есть \(x\approx1{,}27\) или \(x\approx4{,}73\). На графике это две точки пересечения параболы с горизонтальной прямой \(y=-1\).

в) Нули и знаки функции

Нули: \(x=1\) и \(x=5\). Ветви параболы направлены вверх, поэтому:

  • \(y>0\) вне промежутка между корнями: \[ x\in(-\infty;1)\cup(5;+\infty); \]
  • \(y<0\) между корнями: \[ x\in(1;5). \]

г) Промежуток возрастания

Вершина является самой нижней точкой. Слева от \(x=3\) функция убывает, справа — возрастает:

\[ [3;+\infty). \]


2. Наименьшее значение \(y=x^2-8x+7\)

Выделим квадрат:

\[ y=x^2-8x+7=(x^2-8x+16)-9=(x-4)^2-9. \]

Квадрат \((x-4)^2\) неотрицателен, поэтому наименьшее значение равно \(-9\). Оно достигается при \(x=4\).


3. Области определения

а) \(g(x)=10-x^2\)

Это многочлен, ограничений нет:

\[ D(g)=\mathbb R=(-\infty;+\infty). \]

б) \(f(x)=-\frac{42}{x}\)

Нельзя делить на ноль, поэтому \(x\ne0\):

\[ D(f)=(-\infty;0)\cup(0;+\infty). \]

в) \(\varphi(x)=\sqrt{x-3}\)

Подкоренное выражение должно быть неотрицательным:

\[ x-3\ge0, \] \[ x\ge3. \]

Значит:

\[ D(\varphi)=[3;+\infty). \]

г) \(y=\frac{12}{x+4}\)

Знаменатель не равен нулю:

\[ x+4\ne0, \] \[ x\ne-4. \]

\[ D(y)=(-\infty;-4)\cup(-4;+\infty). \]

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть8 часов назад

Это продолжение той же задачи: на фото записан пункт б) для функции \(y=x^2-6x+5\) — нужно найти \(x\), при которых \(y=-1\).

Ответ:

\[ x=3-\sqrt3\approx1{,}27 \] или \[ x=3+\sqrt3\approx4{,}73. \]

Решение:

Подставляем \(y=-1\) в уравнение функции:

\[ x^2-6x+5=-1. \]

Переносим \(-1\) в левую часть:

\[ x^2-6x+5+1=0, \]

\[ x^2-6x+6=0. \]

Находим дискриминант:

\[ D=(-6)^2-4\cdot1\cdot6=36-24=12. \]

Тогда

\[ x=\frac{6\pm\sqrt{12}}{2}. \]

Так как \(\sqrt{12}=2\sqrt3\), получаем:

\[ x=\frac{6\pm2\sqrt3}{2}=3\pm\sqrt3. \]

То есть

\[ x_1=3-\sqrt3\approx1{,}27, \qquad x_2=3+\sqrt3\approx4{,}73. \]

Проверка для \(x=3+\sqrt3\):

\[ (3+\sqrt3)^2-6(3+\sqrt3)+5 =9+6\sqrt3+3-18-6\sqrt3+5 =-1. \]

Всё верно. На графике это две точки, где парабола пересекает горизонтальную прямую \(y=-1\).